Ficha Tecnica
Páginas: 4 (767 palabras)
Publicado: 11 de febrero de 2013
FICHA TECNICA DAT-5
Nombre Científico de la Prueba: Test de Aptitudes Diferenciales DAT 5.
Autores: George K. Bennett, Harold G. Seashore y Alexander G. Wesman y los autores de la 5ta. VersiónEquipo técnico de The Psychological corporation.
Procedencia: the Psychological Corporation, (San Antonio Texas), propietaria del copyright original.
Aplicación: Individual y Colectiva.
Edades:Adolescentes a partir de 12 años y adultos.
Ámbito de Aplicación:
a.- nivel uno: primero a cuarto curso de ESO y ciclos formativos de grado medio.
b.- nivel dos; primero y segundo bachillerato,ciclos formativos de grado superior. Posible aplicación a adultos.
Duración de Administración: 143 minutos de ejecución para el total de los tests de cada uno de los niveles adaptados en España.Tres horas y media, aproximadamente, incluyendo instrucciones de aplicación.
Finalidad: evaluación del Razonamiento verbal, razonamiento numérico, razonamiento abstracto, razonamiento mecánico,relaciones espaciales, ortografía y rapidez y exactitud perceptiva.
Baremacion: Diversas muestras de escolares y profesionales.
Materiales:
• Manual DAT-5
• Cuadernillo nivel 1 y 2
• Hojas deRespuestas
• Lápices.
Desarrollo:
El DAT-5 ha sido diseñado para medir la capacidad de los estudiantes para aprender o para actuar eficazmente en un cierto número de áreas tales como las delrazonamiento mecánico, verbal, numérico o de las relaciones espaciales. Aunque elaborados inicialmente para su aplicación en los centros de enseñanza media, también se han utilizado en el consejo educativoy vocacional de adultos así como en la selección de empleados. Tanto los asesores como los profesores han sido muy sensibles a la necesidad de medir diferente tipo de aptitudes con objeto dedescubrir el potencial de los estudiantes para desarrollar con éxito su actividad académica o profesional.
Descripción de las Pruebas del DAT-5
Razonamiento Verbal: (RV)
Permite medir la capacidad...
Nombre Científico de la Prueba: Test de Aptitudes Diferenciales DAT 5.
Autores: George K. Bennett, Harold G. Seashore y Alexander G. Wesman y los autores de la 5ta. VersiónEquipo técnico de The Psychological corporation.
Procedencia: the Psychological Corporation, (San Antonio Texas), propietaria del copyright original.
Aplicación: Individual y Colectiva.
Edades:Adolescentes a partir de 12 años y adultos.
Ámbito de Aplicación:
a.- nivel uno: primero a cuarto curso de ESO y ciclos formativos de grado medio.
b.- nivel dos; primero y segundo bachillerato,ciclos formativos de grado superior. Posible aplicación a adultos.
Duración de Administración: 143 minutos de ejecución para el total de los tests de cada uno de los niveles adaptados en España.Tres horas y media, aproximadamente, incluyendo instrucciones de aplicación.
Finalidad: evaluación del Razonamiento verbal, razonamiento numérico, razonamiento abstracto, razonamiento mecánico,relaciones espaciales, ortografía y rapidez y exactitud perceptiva.
Baremacion: Diversas muestras de escolares y profesionales.
Materiales:
• Manual DAT-5
• Cuadernillo nivel 1 y 2
• Hojas deRespuestas
• Lápices.
Desarrollo:
El DAT-5 ha sido diseñado para medir la capacidad de los estudiantes para aprender o para actuar eficazmente en un cierto número de áreas tales como las delrazonamiento mecánico, verbal, numérico o de las relaciones espaciales. Aunque elaborados inicialmente para su aplicación en los centros de enseñanza media, también se han utilizado en el consejo educativoy vocacional de adultos así como en la selección de empleados. Tanto los asesores como los profesores han sido muy sensibles a la necesidad de medir diferente tipo de aptitudes con objeto dedescubrir el potencial de los estudiantes para desarrollar con éxito su actividad académica o profesional.
Descripción de las Pruebas del DAT-5
Razonamiento Verbal: (RV)
Permite medir la capacidad...
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