Ficha Técnica Libro Pequeños Monstruos

Queridos monstruos
Autora: Elsa Bornemann Páginas: 160 Serie Naranja: Desde 10 años Formato: 12 x 20

Esta Guía de Lectura ha sido elaborada por Editorial Alfaguara

1

QUERIDOS MONSTRUOS

Elsa Bornemann

ÍNDICE DE CONTENIDOS DEL PROGRAMA DE ACTIVIDADES

FICHA TÉCNICA INTRODUCCIÓN ARGUMENTO INTERÉS FORMATIVO Y TEMÁTICO AUTORA PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA ANTES DE LA LECTURA 1. ¿YESTE LIBRO DE QUÉ IRÁ? 2. ¿TE ATREVES A CAMBIARLO? PROPUESTA DE ACTIVIDADES DURANTE LA LECTURA 1. ¿UN PRÓLOGO? 2. DÓNDE Y CUÁNDO 3. LAS PISTAS 4. ¿CÓMO SON LOS PERSONAJES? PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA DESPUÉS DE LA LECTURA 1. CUENTOS DE FANTASMAS ACTIVIDADES PARA EL ÁREA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1. EL ESPAÑOL DE ALLÁ 2. EL DICCIONARIO DEL TERROR ACTIVIDADES PARA EL ÁREA DE CONOCIMIENTODEL MEDIO 1. EN EL LUGAR EN EL QUE OCURREN LOS RELATOS ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARES 1. EL MONSTRUOSO «COLLAGE» ACTIVIDADES PARA LAS ÁREAS TRANSVERSALES EDUCACIÓN PARA LA CONVIVENCIA 1. LOS OTROS EDUCACIÓN PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD DE LOS ALUMNOS EDUCACIÓN INTERCULTURAL 1. EL VERANO EN ENERO EDUCACIÓN PARA ALUMNOS CON CAPACIDADES ESPECIALES 1. YO TAMBIÉN SOY CAPAZ (+) 2. A MÍ ME PARECE...(-) SUGERENCIAS DE DESARROLLO PARA LA LECTURA EN FAMILIA 1. ¿OS ATREVÉIS A PASAR MÁS MIEDO? JUEGOS Y ENTRETENIMIENTOS 1. LA FRASE ESCONDIDA SOLUCIONARIO

Profesor/a
2

QUERIDOS MONSTRUOS
Introducción

Elsa Bornemann

Queridos monstruos es una recopilación de diez relatos cortos, todos ellos de una extensión similar y de temática diferente. A través de la lectura de cada una de estosrelatos, el alumno entra en contacto con historias de terror, que le causarán una profunda impresión y despertarán su interés por este género literario y por la literatura en general, pues están escritos en la mejor tradición de las narraciones extraordinarias.

Argumento
En el primero de los relatos nos encontramos con una romántica historia de amor y celos: una niña se enamora de un apuestomuchacho que resulta no ser tal. «El malo de la película» nos cuenta las peripecias de un actor extraordinario pero con una deformidad. El amor vuelve a ser el hilo conductor del siguiente relato, «Con la piel de gallina», donde unos jóvenes se enamoran, sin saberlo, de unos espectros. Especialmente sorprendente resulta el siguiente relato, «El loco de la patada», en el que unos zapatos cobran vida yactúan de forma autónoma. Las protagonistas de «La muerte se hospeda en El Blanqueado» se nos muestran como dos valientes chicas dispuestas a desentrañar un extraño misterio. El relato que da título a la compilación es una perfecta muestra de una historia de hechos sobrenaturales protagonizados por un adolescente. «En el fondo del jardín» una planta asesina termina con la vida de dos personas. Loscelos son el motivo que desencadena el fin macabro de «Ellas también desean andar en bicicleta». Un relato basado en la licantropía es el que podemos leer en «La Luisona». Y para terminar, un cuento en donde se mezcla el terror con la ciencia ficción, «¿Dónde queda el futuro?»

Interés formativo y temático
En cada uno de los diez relatos, el autor nos presenta una nueva historia con personajesdiferentes y final también distinto. Varios relatos pueden ser considerados macabros, otros sobrenaturales, algunos horripilantes, pero todos terroríficamente geniales. El deseo de provocar terror en el lector es, sin duda, el elemento de cohesión de todos ellos. La lectura de esta obra es una buena oportunidad para introducir a los alumnos en el género de la literatura de terror, género que unavez conocido les atraerá profundamente y hará aumentar su amor por la literatura. Los protagonistas de los relatos, en su mayor parte, son muchachos próximos en edad a nuestros alumnos, que con decisión se enfrentan a situaciones extraordinarias, en las que intentan demostrar su arrojo y valentía. Al mismo tiempo intentan buscar una explicación racional a los sucesos sobrenaturales. Esperamos que...