Ficha N 1
Páginas: 4 (785 palabras)
Publicado: 3 de agosto de 2015
Ficha N° 1
25/Julio/2015
La convivencia escolar
Libro: “CONVIVENCIA ESCOLAR: CASOS Y SOLUCIONES”
Autor: Carmen Martorell Pallás.
Equipo: Mª Jesús López Latorre , Verónica Conesa Gallego, MaríaJosé García Ruano, Miguel Ruiz Cerdá.
Editorial:
Convivencia: Normalmente, los niños que son molestados no quieren ir al centro escolar. Por el contrario, los niños que molestan están deseando ir alcentro para seguir con sus prácticas y éxitos. Por ejemplo, las burlas pueden ocurrir en cualquier parte y es difícil prevenirlas a pesar de los esfuerzos de padres y profesores para crear unaatmósfera de cooperación. Ante esta situación los niños, o bien se enfadan o bien se inhiben y empiezan a desarrollar conductas no deseadas. Una forma adecuada de protegerles o de ayudarles es enseñarlesestrategias útiles para afrontar esas situaciones. Es importante conocer que las burlas pueden darse por diferentes razones:
• Para llamar la atención.
• Por tener sentimientos de superioridad o depoder.
• Por no aceptar diferencias.
• Por imitación.
• Para ser aceptado por los demás.
Es importante hacer este pequeño análisis en cada una de las situaciones.
Página: N°1 Párrafo: N°19
Interpretación:
Ficha N°2
27/Julio/ 2015
La Convivencia escolar
Libro: “Construyendo caminos de paz y convivencia desde la primera infancia”
Autor: Aura Cecilia Lara
Editorial: Revista Aletheia | EdiciónEspecial 2013 | pp. 40 – 51.
Convivencia: Para estrechar aún más los vínculos de amistad y cooperación con las familias se programaban y aún se realizan, talleres orientados hacia la capacitación,producción y emprendimiento (estos últimos en las actividades económicas sugeridas para mejorar el sustento económico desde los hogares); celebraciones como el día de los esposos, matrimonios, entre otros.Además, trabajo colectivo de mejoramiento de la planta física y la utilización del cuaderno mensajerito, que informa eventos y promueve la reflexión en familia con lecturas que ayuden a la formación...
25/Julio/2015
La convivencia escolar
Libro: “CONVIVENCIA ESCOLAR: CASOS Y SOLUCIONES”
Autor: Carmen Martorell Pallás.
Equipo: Mª Jesús López Latorre , Verónica Conesa Gallego, MaríaJosé García Ruano, Miguel Ruiz Cerdá.
Editorial:
Convivencia: Normalmente, los niños que son molestados no quieren ir al centro escolar. Por el contrario, los niños que molestan están deseando ir alcentro para seguir con sus prácticas y éxitos. Por ejemplo, las burlas pueden ocurrir en cualquier parte y es difícil prevenirlas a pesar de los esfuerzos de padres y profesores para crear unaatmósfera de cooperación. Ante esta situación los niños, o bien se enfadan o bien se inhiben y empiezan a desarrollar conductas no deseadas. Una forma adecuada de protegerles o de ayudarles es enseñarlesestrategias útiles para afrontar esas situaciones. Es importante conocer que las burlas pueden darse por diferentes razones:
• Para llamar la atención.
• Por tener sentimientos de superioridad o depoder.
• Por no aceptar diferencias.
• Por imitación.
• Para ser aceptado por los demás.
Es importante hacer este pequeño análisis en cada una de las situaciones.
Página: N°1 Párrafo: N°19
Interpretación:
Ficha N°2
27/Julio/ 2015
La Convivencia escolar
Libro: “Construyendo caminos de paz y convivencia desde la primera infancia”
Autor: Aura Cecilia Lara
Editorial: Revista Aletheia | EdiciónEspecial 2013 | pp. 40 – 51.
Convivencia: Para estrechar aún más los vínculos de amistad y cooperación con las familias se programaban y aún se realizan, talleres orientados hacia la capacitación,producción y emprendimiento (estos últimos en las actividades económicas sugeridas para mejorar el sustento económico desde los hogares); celebraciones como el día de los esposos, matrimonios, entre otros.Además, trabajo colectivo de mejoramiento de la planta física y la utilización del cuaderno mensajerito, que informa eventos y promueve la reflexión en familia con lecturas que ayuden a la formación...
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