ficha

FICHA DE RECOGIDA DE LA INFORMACIÓN

Referencia / cita bibliográfica

Liu, T.Y. (2009). A context-aware ubiquitous
learning environment for language listening and
speaking. Journal of ComputerAssisted Learning,
25, 515–527

URL de localización (si existe)

http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.13652729.2009.00329.x/abstract

/ Experimento educativo realizado en un institutode
secundaria de Taiwan en el que se prueba la eficacia
de HELLO, un nuevo servidor que apoya el
aprendizaje en entornos ubicuos, concretamente el
aprendizaje del inglés como lengua extranjera yalgunas de sus destrezas (escucha y habla). Se
dividirá el alumnado participante en dos grupos: un
grupo experimental, que utilizará el servidor HELLO
y un grupo control, que seguirá con laenseñanza a
través de medios tradicionales.
Se recogerá información sobre los - El software utilizado es el servidor HELLO,
(que está compuesto por un ordenador de sobre
siguientes aspectos:
- Softwareutilizado para la creación
mesa, conexión a internet, el Windows 2003 y el
de la experiencia y para la
servidor SQL 2005). El profesorado utiliza una
visualización de la experiencia RA
base dedatos para subir el contenido y la
- Hardware utilizado
evaluación. El alumnado posee varias
herramientas como el u-buscador, el u-lector de
códigos QR y la base de datos del portfolio paraintroducir sus aprendizajes y actividades.
- El hardware utilizado por los alumnos es un
teléfono PDA (lector de información) con
conexión a internet, bluetooth, cámara, y una
tarjeta de memoria de 1GB.Los profesores
utilizan los ordenadores tanto para configurar el
servidor como para introducir los contenidos.
1) Es un tipo de experiencia de RA basada en
- Tipo de experiencia RA:
1) Según
donderesida
la
códigos QR. Es un tipo de experiencia del
información educativa
tipo A ya que la información educativa
- A. La información educativa reside
reside en el contenido digital, el cual...