Ficha

Debates y propuestas sobre la problemática educativa. Autor: Ezequiel Ander- Egg
PARTEDOS: Algunas cuestiones puntuales 5. convivencia y conflicto en los centros educativos
- En toda instituciónexisten desacuerdos, conflictos, tensiones. Estos pueden ser de mayor o menor intensidad; muy difícilmente existe una armonía plena.
-Dentro de ese contexto, la atmosfera social que rodea el procesode enseñanza/aprendizaje se ve seriamente deteriorada, tanto para la práctica docente como para el aprendizaje de los alumnos.
La disrupción en el aula y el deterioro de las relacionesinterpersonales.
-“La disrupción en el aula” ha sido definida como un conjunto de conductas inapropiadas que deterioran el proceso enseñanza/aprendizaje, docentes-alumnos, alumnos-alumnos, y en algunos casos, losdocentes entre sí.
-Se puso de relieve que el 25% de los alumnos tienen algún problema de conducta: faltan a clase sin ninguna justificación, llevan vestimentas no aceptables, se copian en los exámenes,agreden verbalmente a compañeros y profesores.
-Esta disrupción en el aula tiene dos manifestaciones principales: la violencia y la indisciplina
La violencia en la escuela
-La violencia en laescuela es problema específico de las instituciones educativas, esta situación expresa también la violencia que se genera fuera de la escuela, es decir, la violencia que existe en la sociedad.
-Grandesdesigualdades sociales y desigualdades entre hombres y mujeres que son también causa de violencia. No se pueden comprender de manera clara lo que acontece en la escuela sin tener en cuenta lo queacontece en la sociedad.
-Los docentes no han recibido la formación adecuada para afrontarla y es necesario hacerlo para que estén capacitados y así desarrollen formas de intervención educativa para...