Ficha1 LecturaMazza

Consigna de lectura 1 (Mazza, 2010)

Nombre: ………………………………………………………… Grupo: …………………….

Instrucciones: a partir de la lectura propuesta desarrolle la siguiente ficha. Utilice letra Times New Romantamaño 12, interlineado sencillo, párrafos con alineación justificada, con sangría en la primera línea.
Cada tres faltas de ortografía se descontará 1 décima.

1. Elabore la referencia bibliográfica deltexto leído (2 puntos):
Nogueira,S.(2010) Estrategias de lectura y escritura académicas : estudio y ejercitación de la enunciación, la textualidad, la explicación y la argumentación. Buenos Aires,Argentina: Biblos.



2. Resumen: explique brevemente la diferencia entre lectura y escritura. Elabore al menos cuatro párrafos de 4 a 8 líneas cada uno (7 puntos)


Inicialmente es relevanteque entendamos que tanto la lectura como la escritura son factores importantes que forman parte del lenguaje y si bien no son opuestas, es evidente que tienen grandes diferencias que se encuentran tantoen la aplicación de estas como en las consecuencias que traen al ser ejercidas, o bien, en los procesos que se deben utilizar para llevar a cabo correctamente alguna de estas dos ramas del lenguaje.Para comenzar esta diferenciación es vital que entendamos las funciones que cumplen estas. En primer lugar la lectura es una forma de aprendizaje que es externa a la mente del ser humano, porlo tanto perdura en el tiempo y permite que el conocimiento quede establecido en algo físico. Por otra parte la escritura cumple la función inversa, es decir, ese conocimiento mental del ser humanolo lleva al escrito para dejarlo establecido.

Añadido a lo anterior, se puede afirmar que existen diferencias entre los procesos de las materias ya mencionadas. Refiriéndose a la lectura,podemos decir que es un proceso de diversas etapas para llevarlo a cabo en su plenitud de la adquisición del conocimiento que va desde poder entender una serie de códigos hasta la interpretación misma...