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Páginas: 3 (517 palabras) Publicado: 8 de septiembre de 2014
El Sistema Educativo Mexicano se sustenta en una serie de principios filosóficos y valores humanos, sociales e históricos que le hacen estar al servicio del progreso de las personas y de la sociedad.Profundizaremos en el entendimiento y la reflexión de dichos principios para hacerlos propios, ya que ellos se concretizan no sólo en los contenidos de la educación, sino en las persoEl SistemaEducativo Mexicano se sustenta en una serie de principios filosóficos y valores humanos, sociales e históricos que le hacen estar al servicio del progreso de las personas y de la sociedad. Profundizaremosen el entendimiento y la reflexión de dichos principios para hacerlos propios, ya que ellos se concretizan no sólo en los contenidos de la educación, sino en las personas encargadas de dinamizarladiariamente en los salones de clase: los maestros.

0.Introducción. Concepto y Fines de la Educación en la Ley General de Educación
Bájate el archivo que lleva por título "Concepto y fines de laEducación en la Ley General de Educación" y llévalo impreso o en tu lap a todas las clases de este bloque. Trabajaremos con él en algunas actividades.

1. La educación como lucha contra la ignoranciaTambién utilizaremos como material de estudio el artículo "educar es universalizar". Llévalo a clases impreso o en tu netbook.
Las preguntas a trabajar en clase sobre este artículo son:
¿Cómo esentendida la universalización de la educación?
¿A qué se refiere la afirmación de que "la educación es el instrumento de humanización"?¿es posible la humanización sin educación?
Explica qué implicallegar a caer en cuenta de que la educación es un derecho humano.
¿Qué debe hacerse si México aspira a construir una sociedad equitativa con valores libertarios y democráticos?

2. El laicismo: garantíade la libertad de creencias

Analizaremos el artículo "El principio del laicismo en la educación: un acto de concordia", ejercicio que nos permitirá encontrar fundamentos para sustentar que la...
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