FichaAmpliacionMatematica2U6

En esta ficha podrás aprender y ejercitar la unidad de medida de tiempo: minutos.
Observa el horario de clases del día lunes.
Hora Lunes
8:00 a 8:45 Lenguaje
8:45 a 9:30 Lenguaje9:30 a 9:45 1er recreo
9:45 a 10:30 Matemática
10:30 a 11:15 Matemática
11:15 a 11:45 2° recreo
11:45 a 12:30 Sociedad
12:30 a 1:15 Sociedad
1:15 a 2:00 Almuerzo
2:00 a 2:45Arte
2:45 a 3:30 Arte
Según el horario de clases anterior, se puede decir que:
• La clase de Matemática comienza a las 9:45, es decir, a las 9 horas con 45 minutos.
• El segundorecreo comienza a las 11:15 y termina a las 11:45; entonces, el segundo recreo dura 30 minutos, es decir, media hora.
45 – 15 = 30
En un reloj digital, a la derecha de los dos puntos (:)se muestran los minutos, que van desde 0 hasta 59.
Por ejemplo:
40405052641601764665264160-209552552707:0210:1511:54
7 horas 2 minutos10 horas 15 minutos11 horas 54 minutos
1.Observa el horario anterior y responde.
¿A qué hora comienza el almuerzo?___________________
¿A qué hora termina la clase de Sociedad?_____________________
¿Cuánto tiempo hay paraalmorzar? _______________________________
¿Cuál recreo dura más tiempo? __________________________________
509397030734042221153073402. Pinta el reloj con la hora indicada.
Amarillosietehoras quince minutos
507555583185422211583185Rojonueve horas diecisiete minutos
50685702286004215765234950Verdetres horas veintinueve minutos
Azulcinco horas cincuenta y tres minutos3. Une cada frase con el reloj que le corresponde.
20 minutos después de las 5:20 1128395-171450
15 minutos antes de las 7:30 1128395-161925
45 minutos después de las 6:051133475-153035
13 minutos después de las 6:33 1120140-142875
10 minutos antes de las 5:48 113538031750
32 minutos después de las 6:17
112077521590
11 minutos antes de las 9:26 112077566675