Fichas Burke Camilo y Wendy

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DESCRIPCIÓN:

Burke, Peter. Darnton, Robert. (1996). “Historia de la lectura”. Formas de hacer historia. Madrid, España: Alianza.
TEXTO (S)
“Sería posible desarrollar una historia y unateoría de la respuesta del lector. Posible, pero no fácil. En efecto, los documentos no suelen mostrarnos a los lectores en plena actividad, amoldando sus mentes a los textos, y los documentos son tambiénellos textos que requieren así mismos interpretación. Pocos de ellos son lo suficientemente ricos como para proporcionarnos incluso acceso indirecto a los elementos cognitivos y afectivos de la lecturay algunos casos excepcionales no pueden ser suficientes para reconstruir los aspectos internos de esa experiencia”. P 180

Construir la historia de la respuesta del lector es una tarea difícil dehacer e interpretar ya que los documentos que podríamos encontrar para realizarla, requieren también de un análisis y aun así no se podría estar totalmente seguro de los pensamientos de los lectores y lainfluencia de esos textos en ellos, y más si son de épocas antiguas.
PALABRAS CLAVES

Historia

Lector

Documentos

Experiencia

Lectura

Interpretación

OBSERVACIONES:
No se debería caer engeneralidades al hacer este tipo de historia, ya que cada lectura tiene una interpretación diferente de cada lector y esto está basado en sus ideologías, mentalidades e imaginarios que le dan ciertascualidades a esos textos según cada uno.

Wendy Giraldo













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Burke, Peter. Darnton, Robert. (1996). “Historia de la lectura”. Formas de hacer historia. Madrid, España: Alianza.


“Losregistros de las bibliotecas de préstamo ofrecen una oportunidad mejor para establecer relaciones entre los géneros literarios y las clases sociales, pero son pocos los que han sobrevivido” p 187



Losescasos registros que quedan de los préstamos de son una buena fuente para investigar sobre qué se leía y quiénes lo leían, que es un punto de partida para el tipo de historia sobre la lectura que...