fichas comprension lectora primero primaria

UNIDAD

1

FICHA 1
Nombre

Fecha
Un perro inteligente

AMPLIACIÓN

Había una vez un campesino que salió a pasear con su perro por
el bosque. Al volver a casa tuvo la mala suerte de perder al animalito.
Lo buscó y lo buscó pero no pudo encontrarlo.
El perro estaba muy afligido, sin saber qué hacer en ese lugar
desconocido y quizá peligroso. Después de un buen rato, decidió dejar
de lado latristeza y buscar el camino a casa.
Estaba pensando en eso, cuando vio un tigre muy, muy grande, que
se relamía el bigote. Inmediatamente comprendió que no tenía tiempo de escapar,
así que pensó algo para despistarlo. Se recostó al pie de un árbol, tomó una ramita
pequeña y comenzó a limpiarse los dientes, como si acabara de comer. El tigre,
asombrado porque el perro no escapaba, se detuvo a pocos pasosde él y le preguntó:
–¿Qué pasa que no huyes asustado?
–¡Ah, amigo tigre! Me estoy limpiando los dientes. Acabo de comerme un león.
Cuando el tigre lo escuchó, salió corriendo y no paró hasta que llegó a un claro
del bosque. Allí, oyó a un mono que le preguntaba:
–¿Qué te pasa? ¿Por qué estás tan asustado?
–¡Ah, amigo mono! En el camino hay un perro que acaba de
comerse un león, y seguro que mehubiese comido a mí también.
–No seas tonto. ¿Cuándo has visto que un perro
se coma un león?
El mono se subió a la cabeza del tigre que, aunque sentía miedo,
volvió a donde estaba ese perro tan feroz. Este seguía recostado
debajo del árbol y cuando vio a los dos animales, se dio cuenta de
que las cosas se iban a complicar. Pensó qué hacer y tuvo una idea.
Se levantó, movió la cola con alegría ygritó tan fuerte como pudo:
–¡Gracias, amigo mono! Me conseguiste el tigre que te pedí.
El tigre, asustadísimo, huyó corriendo a una velocidad increíble.
Gracias a su inteligencia y astucia, el perro logró salir del apuro y, poco más tarde,
encontró el camino a casa.
Cuento tradicional colombiano

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1 ¿Qué pasó? Ordena.

AMPLIACIÓN

2 ¿Quéhizo cada personaje? Relaciona.
Se subió a la cabeza
del tigre.

Huyó a una velocidad
increíble.

Se recostó al pie
de un árbol.

peligroso

▼

afligido

inocente

inteligente

perdido

▼

astuto

alegre

cariñoso

triste

▼

3 Rodea las palabras que tienen un significado parecido.

inofensivo

inseguro

inquieto

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UNIDAD

2

FICHA 2Nombre

Fecha
Aurora
Aurora es mi compañera de pupitre.

AMPLIACIÓN

Ella es alta y muy delgada. Tanto, que parece
uno de esos zancudos que desfilan en las fiestas
del barrio.
Es pelirroja y tiene el pelo muy largo y bastante
liso, que suele llevar en una coleta.
A través de sus gafas, se ven unos ojos enormes
de color azul.
Lo que más sorprende de ella es su alegría y su
gran corazón. Ella es comouna especie de salvavidas:
siempre nos ayuda cuando tenemos problemas.

1 Lee y contesta.
¿Quién es Aurora?

¿Cómo es Aurora?

¿Cómo es su pelo?

¿Y sus ojos?

¿Qué es lo más sorprendente que tiene Aurora?

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2 Averigua y explica qué es un zancudo y haz un dibujo de él.

U> zancudo efi
AMPLIACIÓN

3 Dentro de cada palabra hay dosescondidas. Encuéntralas.
salvavidas

baloncesto

4 Describe a un amigo.

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UNIDAD

3

FICHA 3
Nombre

Fecha
Los zapatos gastados de bailar

AMPLIACIÓN

Érase una vez un rey que vivía muy preocupado porque todas las noches sus doce
hijas estropeaban un par de zapatos.
El rey hizo saber a todo el reino que el que averiguara el misterio
de loszapatos sería recompensado.
Muchos se presentaron, pero nadie pudo resolver el misterio.
Un joven soldado que quería intentar descifrar el enigma pidió consejo
a la anciana más sabia de todo el reino.
–No bebas el vino que te sirvan por la noche y hazte el dormido –dijo, y le entregó
una capa mágica que lo haría invisible.
Al llegar a palacio, fue conducido a una de las habitaciones junto a las de...