Fichas De Resumen
Páginas: 3 (525 palabras)
Publicado: 14 de septiembre de 2011
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DE DURANGO.
Escuela, Comunidad Y Cultura
Local en…
Fichas de resumen
“El concepto de la comunidad”
“Relevancia de la noción de cultura desde el enfoque de lapsicología institucional”
Pozas Arcieniegas, Ricardo Tema: perspectiva antropológica de la
Escuela, comunidad y cultura local en…relación escuela-comunidad
Pág. 11-13
El concepto de comunidad se utiliza para nombrar ciertas características especiales que le dan una organizacióndentro de un área delimitada. Puede ser también un grupo de personas que son sometidas a las mismas normas para regir algún aspecto de la vida.
El análisis de la comunidad para el desarrollo se haráconsiderando los núcleos de población rural que vivan etapas de desarrollo social y económico retasadas.
La comunidad puede ser una localidad o un conjunto de pequeñas localidades.. La estructura másgeneralizada de comunidad es un pequeño centro de población rural compacto y con un tanto de aislamiento. De manera dinámica y funcional se considera como un núcleo de población con unidadhistórico-social, autonomía y estabilidad relativas, cuyos miembros están unidos por una tradición y normas formadas en obediencia a las leyes objetivas del progreso.
Se consideran cinco componentes en unacomunidad: 1. El grupo con una serie de relaciones internas comunes, que se formo a través del tiempo; 2. El territorio que ocupan los miembros; 3. Los recursos técnicos, que son la experiencia,herramientas, y conocimientos para satisfacer sus necesidades fundamentales; 4.serie de estructuras organizadas para satisfacer la necesidades del grupo; 5. Una estratificación social a veces con interesecomunes, pero en su mayoría con intereses antagónicos.
Corvalan de Mezzano, Alicia Nora Tema: relevancia de la noción de la
Escuela, comunidad y cultura local en…...
Escuela, Comunidad Y Cultura
Local en…
Fichas de resumen
“El concepto de la comunidad”
“Relevancia de la noción de cultura desde el enfoque de lapsicología institucional”
Pozas Arcieniegas, Ricardo Tema: perspectiva antropológica de la
Escuela, comunidad y cultura local en…relación escuela-comunidad
Pág. 11-13
El concepto de comunidad se utiliza para nombrar ciertas características especiales que le dan una organizacióndentro de un área delimitada. Puede ser también un grupo de personas que son sometidas a las mismas normas para regir algún aspecto de la vida.
El análisis de la comunidad para el desarrollo se haráconsiderando los núcleos de población rural que vivan etapas de desarrollo social y económico retasadas.
La comunidad puede ser una localidad o un conjunto de pequeñas localidades.. La estructura másgeneralizada de comunidad es un pequeño centro de población rural compacto y con un tanto de aislamiento. De manera dinámica y funcional se considera como un núcleo de población con unidadhistórico-social, autonomía y estabilidad relativas, cuyos miembros están unidos por una tradición y normas formadas en obediencia a las leyes objetivas del progreso.
Se consideran cinco componentes en unacomunidad: 1. El grupo con una serie de relaciones internas comunes, que se formo a través del tiempo; 2. El territorio que ocupan los miembros; 3. Los recursos técnicos, que son la experiencia,herramientas, y conocimientos para satisfacer sus necesidades fundamentales; 4.serie de estructuras organizadas para satisfacer la necesidades del grupo; 5. Una estratificación social a veces con interesecomunes, pero en su mayoría con intereses antagónicos.
Corvalan de Mezzano, Alicia Nora Tema: relevancia de la noción de la
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