fichas de trabajo de investigacion

Autor: Delgado Machado, L.
Título: Déficit de atención en la adolescencia
Año: 2011
Bibliografía: http://teresis.blogspot.mx/2011/05/deficit-de-atencion-en-la-adolescencia.html
Ciudad, país:Madrid, España

Tema: Trastornos de déficit de atención

Independientemente de que los jóvenes que presentan este síndrome presentan el mismo nivel intelectual, repetitivamente es fallido el éxitoescolar y el fracaso es inminente durante el ciclo escolar.
El déficit ocurre desde la infancia y se caracteriza por 3 principales causas: Hiperactividad, falta de control sobre los impulsos y ladificultad en mantener atención constante en tareas o trabajos.

Este padecimiento ocurre por una falta de maduración en algunas partes del cerebro. Se creía en décadas pasadas que el déficit podíaerradicarse cuando la pubertad se hacía presente, pero estudios recientes demuestran que el único síntoma que puede desaparecer es la hiperactividad.

Muchas veces estas personas son marcadas como“irresponsables” y muchas veces se sienten marginados y tienen que recurrir a soluciones inmediatas.

Ficha n.° 6















Autor: American Academy of Child Adolescent Psychiatry.All Rights Reserved
Título: Los Niños que no Pueden Prestar Atención (ADHD)
Año: 2014
Bibliografía:https://www.aacap.org/aacap/Families_and_Youth/Facts_for_Families/Facts_for_Families_Pages/Spanish/Los_Ninos_que_no_Pueden_Prestar_Atencion_ADHD_06.aspx
Ciudad, país: Estados Unidos de América

Tema: Sin atención en clase

Yo creo que al hablar de falta de atención en clase si tiene queprovenir en parte de una enfermedad, en algunos casos cuando se determina así, el alumno con esta deficiencia, dada con el arrojamiento de los análisis que se le puedan presentar al alumno seseleccionará el tratamiento con el que se le debe tratar, ya sea impartirle clases con maestros especializados, ya sea licenciados en educación especial o darle una clase junto a todos los alumnos “normales”...