fichas para preescolar

Rincón: Dibujo y Pintura.

Justificación: El arte, la creatividad y la imaginación desempeñan un papel vital en la educación de los niños. El dibujo, la pintura, constituyen un proceso complejo, enel cuál el niño reúne diversos elementos de su experiencia para formar un conjunto con un nuevo significado. En este proceso de seleccionar, interpretar y reformar estos elementos, el niño da algomás que un dibujo, proporciona una parte de sí mismo: cómo piensa, como siente y cómo se ve. Para el arte es una actividad dinámica y unificadora.

Competencia: Comunica y expresa creativamente susideas, sentimientos y fantasías mediante representaciones plasticas, usando técnicas y materiales variados.
Propósito: Que los niños a través del dibujo y la pintura lleguen a plasmar y transmitir sussentimientos, vivencias, fantasías etc. Para que desarrollen su expresión creativa.

Tiempo:
30 min Espacio:
Aula Materiales: Cartulinas, velitas de cera, esponjas, pinturas, acuarelas,pinceles, popotes, colores, gises, batas, caballetes, agua y trapitos.


Actividades:
• “pintando soplando”
• “pinceladas”
• “pintando con esponjas”
• “pintando y dibujando con velitas”
•“coloreando”
• “coloreando con gises”

“Pintando soplando”
En primer lugar, moja el popote en la pintura. ¡Cuidado con no mezclar los colores! Utiliza un popote para cada color.
Después, tan sólo tienesque llenar tus pulmones de aire y… ¡Soplar despacito por el popote!
Así, vas dibujando sobre el papel… ¡Usa tu imaginación!
El reto es que el niño se exprese por medio de ésta técnica, también quesepa atender a las reglas dadas, que sea autónomo en su actividad.“Pinceladas”
Es muy importante en esta técnica enseñar al niño como utilizar el pincel, utilizando la pinza lo mismo que como lo hace con su lápiz pero el dedo más retirado de la punta, mojar el...