fichas tecnicas

PEI Colegio Paideia

Por Sebastián Jara, alumno educ. Diferencial


En primer lugar, cuando una institución se plantea establecer a través de la instauración de un colegio, escuela, etc. seplante pasos en cuya configuración organizacional del establecimiento, en este caso un “proyecto educativo” y en mi caso particular el PEI del colegio Paideia. Este colegio ofrece particularidades parasus alumnos y comunidad recordando que es un colegio con características y posibilidades algo diferente en su metodología de educación. Este colegio ofrece a la comunidad un financiamiento particularsubvencionado, también la posibilidad de insertarse en los idiomas francés e ingles, no obstante la fundamentación de esta institución posee muchas aristas como lo es tu tendencia educativa,enfocada en lo artístico, humanista y deportivo, entregando una formación integral lo que no garantizaría aquí es calidad y equidad, ya que si bien posee proyectos de integración (motores, TEL y TEA) lostalleres, actividades e infraestructura no son las mas idóneas para estos alumnos con capacidades diferentes.

Además como bien sabes este colegio presenta la calidad de particular subvencionado, estotrae consigo muchos contras para este colegio, como por ejemplo la capacitación docente, ya que no existen recursos para estas capacitaciones, es mas sabemos que en estos tiempos es indispensable lasimplementaciones de la “tics” y en este colegio por su condición son insuficientes para la cantidad de alumnos.

En conclusión, bajo estos parámetros existen muchas deficiencias pero las principalesy mas destacadas son que su orden arquitectónicos no compatible con sus practicas pedagógicas y metodologías lo cual invalida algunas áreas del PEI, el no disponer de recursos suficientes para elperfeccionamiento docente también es una gran dificultad y la ultima y no muy menor es la falta de implementación de las “tics” en el colegio, con lo anterior ya mencionado podríamos ver mejoramiento...