fichas tecnicas

 
NOMBRE DEL TEST: “Test proyectivo de Rorschach”.
AUTOR: Hermann Rorschach.
FECHA DE PUBLICACION: 19215
APLICACION: Desde niños de 2 años hasta ancianos. Así como poblaciones de diversas índoles.OBJETIVOS: Evaluar la forma particular en que se han integradointernamente las propias experiencias y no el como estas se expresan en la conducta.
CONTENIDO: Está constituido por 10 láminas de cartónde 21.5 por 18cm blancos y satinados; en el centro de ellos se halla una mancha hecha con la técnica de poner tinta en el centro, doblar la hoja y abrirla de tal manera que queda una mancha simétrica.Estas láminas se dividen en 5 grises o negros, 2 rojos y negro y 3 multicolores.
DURACION: No se precisa un tiempo límite (depende del evaluado)


NOMBRE DEL TEST: Escala para medir el desarrollopsicomotor de la primera infancia (BRUNET-LEZINE)

AUTOR: O. Brunet et I. Lézine

FECHA DE PUBLICACION: 1951

APLICACIÓN: Niños entre 1 y 30 meses

OBJETIVO: Evaluar el control postural, coordinaciónóculo-motriz, lenguaje y sociabilidad

CONTENIDO: Manual de aplicación, cubos y piezas de madera, taza, espejo, campana, cuchara y pelota pequeña.

ADMINISTRACION: Individual, con criterios de inicio yfinalización.

DURACION: Variable según interés y disponibilidad del niño.






NOMBRE DEL TEST: Test de Apercepción Temática (T.A.T.)
AUTOR: Henry A. Murray
FECHA DE PUBLICACION: 1943
OBJETIVOS:Evaluar la dimensión profunda y dinámica de la personalidad tanto normal como patológica.
APLICACIÓN: Adolescentes y adultos (no mayor de 65 años)
CONTENIDO: Juego completo de 31 laminas, manual deaplicación, hoja de análisis para registrar las respuestas, papel y bolígrafo, cronometro o reloj digital.
DURACION: Sin limite de tiempo.
ADMINISTRACION: Individualizada, como la forma mas apropiadaNOMBRE DEL TEST: Test de Análisis de Lectoescritura (TALE)
AUTOR: J. Toro y M. Cervera
FECHA DE PUBLICACION: 1980
OBJETIVOS: Determinar en que nivel de la lectoescritura se encuentra un alumno de...