Fichas
Páginas: 3 (610 palabras)
Publicado: 25 de noviembre de 2010
Sistematización de las ideas
“La mejor manera de aclarar las ideas es sistematizarlas, es decir incorporarlas en teorías. En el caso de las ciencias sociales, el problema es que hay pocas teoríasy muchas doctrinas u opiniones. También hay una notoria resistencia a la teorización debida a una filosofía anticuada que confunde teoría científica con especulación desenfrenada. También en estepunto podrá ayudar el filosofo, no solo haciendo el elogio de la teoría; sino también ayudando a construirla o, al menos , a organizarla mejor.”
BUNGE,Mario (2002) Epistemología. Curso deactualización. 3º ed. Barcelona, Ariel , p. 184.
Lic. María Luisa Fernandez Vivanco
Trabajadora Social
Maestría de Gerencia Social y Recursos Humanos
Universidad Inca Garcilazo de la Vega
Universalidaddel Método Científico
“El Método científico no se rompió cuando se lo estiró para que abarcara los problemas sociales. Tampoco se rompe si se aplica a otras disciplina, en particular lashumanísticas.”
BUNGE,Mario (2002) Epistemología. Curso de actualización. 3º ed. Barcelona, Ariel , p. 42.
Lic. María Luisa Fernandez Vivanco
Trabajadora Social
Maestría de Gerencia Social y RecursosHumanos
Universidad Inca Garcilazo de la Vega
Revolución epistemológica
“El que se produzca una revolución epistemológica depende en gran parte de que se advierta su necesidad, de que secomprenda que puede y debe haber una epistemología útil. Por este motivo pasaremos a esbozar los rasgos de una epistemología fértil que deje atrás el periodo escolástico para inaugurar unrenacimiento epistemológico.”
BUNGE,Mario (2002) Epistemología.Curso de actualización. 3º ed. Barcelona, Ariel , p. 21.
Lic. María Luisa Fernandez Vivanco
Trabajadora Social
Maestría de Gerencia Social yRecursos Humanos
Universidad Inca Garcilazo de la Vega
La revolución en las ciencias sociales
“Las ciencias sociales han sufrido, pues, una revolución en el curso del ultimo siglo....
“La mejor manera de aclarar las ideas es sistematizarlas, es decir incorporarlas en teorías. En el caso de las ciencias sociales, el problema es que hay pocas teoríasy muchas doctrinas u opiniones. También hay una notoria resistencia a la teorización debida a una filosofía anticuada que confunde teoría científica con especulación desenfrenada. También en estepunto podrá ayudar el filosofo, no solo haciendo el elogio de la teoría; sino también ayudando a construirla o, al menos , a organizarla mejor.”
BUNGE,Mario (2002) Epistemología. Curso deactualización. 3º ed. Barcelona, Ariel , p. 184.
Lic. María Luisa Fernandez Vivanco
Trabajadora Social
Maestría de Gerencia Social y Recursos Humanos
Universidad Inca Garcilazo de la Vega
Universalidaddel Método Científico
“El Método científico no se rompió cuando se lo estiró para que abarcara los problemas sociales. Tampoco se rompe si se aplica a otras disciplina, en particular lashumanísticas.”
BUNGE,Mario (2002) Epistemología. Curso de actualización. 3º ed. Barcelona, Ariel , p. 42.
Lic. María Luisa Fernandez Vivanco
Trabajadora Social
Maestría de Gerencia Social y RecursosHumanos
Universidad Inca Garcilazo de la Vega
Revolución epistemológica
“El que se produzca una revolución epistemológica depende en gran parte de que se advierta su necesidad, de que secomprenda que puede y debe haber una epistemología útil. Por este motivo pasaremos a esbozar los rasgos de una epistemología fértil que deje atrás el periodo escolástico para inaugurar unrenacimiento epistemológico.”
BUNGE,Mario (2002) Epistemología.Curso de actualización. 3º ed. Barcelona, Ariel , p. 21.
Lic. María Luisa Fernandez Vivanco
Trabajadora Social
Maestría de Gerencia Social yRecursos Humanos
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La revolución en las ciencias sociales
“Las ciencias sociales han sufrido, pues, una revolución en el curso del ultimo siglo....
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