fichas

JARDÍN DE NIÑOS: ‘’José Echegaray’’, Rincón de Jaimes, Tejupilco, Estado de México.
GRADO: 2º
SECUENCIA DIDÁCTICA:
“Manoplas”
CAMPO FORMATIVO:
Expresión y Apreciación Artísticas.
ASPECTO:Expresión y Apreciación Plástica.
COMPETENCIA: Comunica y expresa creativamente sus ideas, sentimientos y fantasías mediante representaciones plásticas, usando técnicas y materiales variados.TIEMPO: 30 Minutos aproximadamente.
FECHA: 06/06/12.
PROPÓSITO: Desarrollen la sensibilidad, la iniciativa, la imaginación y la creatividad para expresarse a través de los lenguajes artísticos (música,literatura, plástica, danza, teatro) y para apreciar manifestaciones artísticas y culturales de su entorno y de otros contextos.
INICIO:
Entonar el coro de ``Yo tengo una casita``
Cuestionar alos niños:
¿Conocen las ‘’Manoplas’’?
¿Saben cómo se elaboran?
¿Para qué se utilizan las ‘’Manoplas’’?
Dar una breve explicación sobre las ‘’Manoplas’’.

DESARROLLO:

Repartir el material a cadauno de los niños ( Bolsa de papel, pedazos de papel de varios colores, ojos de plástico, bocas de papel, estambre de colores, resistol)
Explicar que la actividad consiste en que, con el materialque les repartí tienen que usar su imaginación para realizar una manopla.
Mostrarles ejemplos de algunas manoplas para que los niños se guíen.

CIERRE:

Pedir a unos niños que pasen al frente paraque nos muestren su manopla.
Cuestionar a los niños: ¿Cómo se sintieron al realizar la actividad?


RECURSOS DIDÁCTICOS: Bolsas de papel, pedazos de papel de varios colores, ojos de plástico,bocas de papel, estambre se colores, resistol.
EVALUACIÓN: Observar cómo los niños logran expresarse mediante sus creaciones artísticas.
OBSERVACIONES:_____________________________________________________________
______________________________________________________________________________


SUSTENTO TEÒRICO
- En el trabajo con las actividades artísticas la educadora debe tomar en cuenta...