fichas

Las fichas se utilizan para registrar y resumir los datos extraídos de fuentes bibliográficas (como libros, revistas y periódicos) o no bibliográficas. Tradicionalmente las fichas eran tarjetas deforma rectangular de diversos tamaños, pero a partir de finales del siglo XX se empezaron a usar bases de datos y otros soportes electrónicos para almacenar la información. Las fichas se utilizan comomedios para realizar un trabajo de investigación. Contienen datos de identificación de las obras, conceptos, ideas, resúmenes, síntesis, entre otros. Las fichas se almacenan en un fichero o archivo,un sistema real o virtual de organización de la información mediante una clasificación determinada. Existen diversos tipos de fichas.

Fichas de clasificación
Después de tanta información tenemosque considerar que es muy importante crear nuestras propias fichas de clasificación de aquellas páginas que nos resultan operativas o funcionales para nuestro trabajo diario. Para realizar una buenaclasificación que permita encontrar rápidamente cualquier cosa, resulta imprescindible recurrir a una serie de criterios. Cada persona tiene su forma de clasificar los enlaces aunque podemos guiarnos porestas ideas:

Clasificar por niveles. Especialmente útil si damos clase en diferentes etapas o ciclos: Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato o los niveles que te resulten más útiles ennuestro trabajo.
Clasificar por áreas. Si damos clase de diferentes asignaturas: Lengua, Tecnología, Matemáticas...
Clasificar por tipos de recursos. Dependiendo del tipo de recurso que vayamos a guardary, sobre todo, del tipo de búsqueda que vayamos a realizar para localizarlos, puede ser útil clasificarlo por: imágenes, sonidos, vídeos, lecturas, gráficos, animaciones... O bien: páginas deinformación, recursos para docentes, actividades online, actividades imprimibles, herramientas 2.0...
Clasificar en subcarpetas. Por ejemplo, si eres docente de inglés en Infantil y Primaria, pero también...