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FICHA BIBLIOGRAFICA CON IDEA |
PRIMERO EL APELLIDO DE EL AUTOR LUEGO EL NOMBRE DESPUES EL AÑO QUE ISO EL LIBRO EL NOMBRE DE LA EDICION Y EL NUMERO DE LA PAGINA DONDE ENCONTRASTE LA INFORMACIONFarnham-diggory Silvia (1983,) problemas de aprendizaje, ediciones Morata, p.100. Todos los que estamos involucrados en el desarrollo del proceso educativo, manejamos habitualmente la expresiónproblemas de aprendizaje como si se tratara de un termino común y corriente que no necesita mayores explicaciones; pero la realidad es otra, puesto que estamos hablando de uno de los aspectos máscontrovertidos y probablemente menos comprendidos de la educación del hombre y que reviste cada vez mayor importancia. |

FICHA BIBLIOGRAFICA CON IDEA |
Bravo Valdivieso, Luis (1994) psicología de lasdificultades del aprendizaje, editorial universitaria, p. 98.La idea que algunos niños y adolescentes padecen un problema de aprendizaje no es nada nuevo, aunque la expresión se empezara a usar allá porlos sesentas. Lo que ocurre es que en nuestro mundo actual los problemas de aprendizaje ya representan la principal categoría dentro de la educación especial, considerando la cantidad de personas que losufren y los presupuestos gubernamentales destinados a su atención. |

FICHA BIBLIOGRAFICA CON CITA |
Veiga alein, Matilde (2006), dificultades del aprendizaje, ideas propias editorial, p. 38Entérminos generales, se entiende como problemas de aprendizaje el trastorno de uno o más de los procesos psicológicos básicos relacionados con la comprensión o el uso del lenguaje sea hablado oescrito y que puede manifestarse como una deficiencia para pensar, hablar, leer, escribir, deletrear o realizar cálculos aritméticos se origina por problemas perceptuales, lesión cerebral, disfuncióncerebral mínima, dislexia y afasia del desarrollo entre otras causas. |

FICHA BIBLIOGRAFICA CON CITA |
Miranda, Ana (2006), manual de TDAH, ideas propias editorial, p. 80.Para muchos investigadores...