Fichasm3_T1

Repaso

1

Fecha

Los números de tres cifras

Apellidos:

Nombre:

1. Escribe los números formados por los siguientes órdenes de unidades.
6 C, 7 D, 1 U =

1 C, 2 D, 4 U =

8 C, 1 D, 5 U =

5 C, 7D, 1 U =

2. En la oficina del padre de Inés han reciclado 9 centenas y 6 decenas de
hojas para el ordenador. ¿Cuántas hojas han reciclado en total?

3. Escribe todos los números de tres cifrascomprendidos entre 398 y 405.

4. Escribe con letra los siguientes números.
855:
125:
993:

5. Escribe el número mayor y menor que puedes formar con las siguientes cifras.

2

número mayor:

MATEMÁTICAS 3.ºEP
MATERIAL FOTOCOPIABLE

7

4

número menor:

9C+6D

Refuerzo

1

Fecha

Los números de tres cifras

Apellidos:

Nombre:

1. Representa en los ábacos los números indicados.
C

D

U

C

256

D

U

C486

D

U

307

2. Descompón los siguientes números en sus órdenes de unidades.
412 =

+

+

=

C,

D,

U

589 =

+

+

=

C,

D,

U

702 =

+

+

=

C,

D,

U

391 =

+

+

=

C,

D,

U

3. Escribeel número anterior y posterior.
anterior

número

posterior

500
289
349

4. En la carrera de bicicletas del sábado Andrés llegó el quinto, Sara entró delante de él y Jaime
detrás de Andrés. ¿En quépuesto llegó Sara? ¿Y Jaime?

5. Compara los siguientes números y escribe el signo > o < según corresponda.

189

190

851

849

MATEMÁTICAS 3.º EP
MATERIAL FOTOCOPIABLE

3

200

300

Ampliación

1Fecha

Los números de tres cifras

Apellidos:

Nombre:

1. Escribe en qué números se convierten 92 y 456 cuando a cada uno de ellos se le suma una
decena.

2. Ordena los siguientes números de mayor amenor.
456

465

>

65

>

165

>

406

>

3. Escribe todos los números de tres cifras que tienen como centena la cifra 4, como unidad la cifra
8 y son mayores de 450.

4. Cuando llegó Gonzalo alconservatorio de música ya habían llegado 6 niños. Después de Gonzalo llegaron 2 niños más y a continuación llegó Ana. ¿En qué lugar llegó Gonzalo? ¿Y Ana?

5. Berta ha escrito un número de tres cifras;...