FICHAST CNICAS

CASO DE SECUESTRO
OBJETIVO
• Determinar quién realizo el
secuestro, dónde estuvo la
persona y porque se realizo

MATERIAL
• Realizar pistas

DESARROLLO
• Entregar pistas a cada unos
de losparticipantes para que
en grupo logren resolver el
caso

CUADROS DE BAVELAS
OBJETIVO


Organización y trabajo en equipo

MATERIAL


Para cada equipo entregar sobres
con piezas necesarias para armar
figurasDESARROLLO
Formar equipos de 4 o 5 personas
Durante la actividad
No se permite hablar
No hacer señas ni pedir piezas
Si ofrecer piezas a los demás
Al terminar la actividad
 Tapar sus figuras con lossobres y
pasar a observar el trabajo de los otros
equipos
 Tomar de 5 a 10 min. Para realizar una
auto evaluación
 Hacer una plenaria de evaluación para
conclusiones de los equipos

Las letrasindican el sobre en que debe ir cada pieza ( al entregar las piezas
deberá borrar las letras). Ponga las piezas en 5 sobres como sigue:
Sobre 1: las piezas i, h y e; Sobre 2: las piezas a, a, a y c; Sobre3: las
piezas a y j, Sobre 4: las piezas d y f; Sobre 5: las piezas g, b, f y c

a

d
e

b
c

a

c

f

g

i

h
a

j
a

f

HITORIA DE UNA FOTO
OBJETIVO
•

Los participantes puedan
manifestar lo queellos son y lo
que esperan de la vida y
específicamente del curso a
tomar

DESARROLLO
•
•
•

•

MATERIAL
•
•
•
•

Fotografías en abundancia
Papel
Marcadores de colores
Cinta adhesiva

•

Colocar unamesa con varias fotos
Los participantes pasarán a verlas
y tomarán una
Construir una historia tomando la
foto como presente se le debe
hacer un “pasado” y un “futuro”
Comentar en subgrupos la historiacontando que aspectos de su vida
experiencias y familia utilizó en la
historia
Conclusiones

PALABRA CLAVE
OBJETIVO

MATERIAL

•

•
•
•

Acelerar el proceso de integración y el
conocimiento de ungrupo

Salón de clases
Sillas
Pizarrón

DESARROLLO
•
•

•
•
•
•
•
•
•
•
•

Durante la actividad no hablar y no comunicarse
Deberán utilizar UNA SOLA PALABRA para definir las siguientes cuestiones:
Cómo...