Fichasujetosdelcurr

INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE N° ……
CARRERA: Profesorado de Educación ………………………….
ASIGNATURA: Didáctica General
CURSOS: 1° año
CICLO LECTIVO: 2013
PROFESORA: Amoia, Lorena Soledad.

Fichade cátedra: Sujetos de definición curricular.

“En el campo del currículum podemos hablar de sujetos sociales del currículum en la medida en que nos referimos a grupos que sostienen determinadosproyectos sociales y que tienen diferentes formas de relacionarse y de actuar en el ámbito de la determinación, la estructuración y el desarrollo curricular.
A grandes rasgos podríamos diferenciar trestipos de sujetos sociales del currículum, los cuales no necesariamente conciben al currículum y actúan en su ámbito de acuerdo al mismo proyecto social.
Estos sujetos sociales del currículum son:
1. Lossujetos de determinación curricular,
2. los sujetos del proceso de estructuración formal del currículum,
3. los sujetos del desarrollo del currículum.

Los sujetos sociales de la determinacióncurricular son aquellos que están interesados
en determinar los rasgos básicos o esenciales de un currículum particular. En términos generales son sujetos sociales que, si bien tienen un interés específicoen relación a la orientación de ciertos currícula, en muchas ocasiones no tienen una presencia directa en el ámbito escolar. Por ejemplo, el Estado, el sector empresarial, los sectores populares, laIglesia, los dictintos partidos políticos, los colegios de profesionales, los gremios profesionales.
Los sujetos sociales del proceso de estructuración formal del currículum son aquellos que en elámbito institucional escolar le otorgan forma y estructura al currículum de acuerdo a los rasgos centrales perfilados en el proceso de determinación curricular. Nos esramos refiriendo de manera específicaa los consejos técnicos, los consejos universitarios, las academias y los equipos de evaluación y diseño curricular. En términos generales, este proceso se concreta en la elaboración del plan de...