Fichero De Juegos

Anota más rápido
• Objetivo: Realizar el corrido de las bases empleando la técnica establecida para ello.
• Organización: Se forman dos equipos que serán colocados a ambos lados del home de su equipo, se colocarán cuatro bases (en terreno de béisbol) hacia un sentido opuesto.
• Desarrollo: A la orden del maestro saldrá el primer alumno de cada equipo para correr las bases hastallegar nuevamente al punto de partida. Al llegar tocará al compañero siguiente que realizará la misma acción hasta completar al primero. Ganará el que primero termine.
• Reglas
o Será obligatorio pisar todas las bases.
o Gana el equipo que primero toque todos sus jugadores.
o Vuelta la cuadro.
• Nota: Las bases estarán en una distancia de 14 metros en terrenosgrandes y en escuelas donde no tengan el área requerida se adoptará según sus condiciones.
Juego 2.     Pisa primero
• Objetivo: Realizar el corrido de las bases.
• Organización: Se formarán dos equipos que se ubicarán de forma alterna en el terreno en el cual estarán colocadas 4 bases. Los alumnos correrán en sentido contrario.
• Desarrollo: A la orden del profesor los alumnoscorrerán a tratar de alcanzar primero la base del equipo contrario, pisando la base intermedia a esta.
• Reglas
o Debe pisar las bases de su recorrido.
o El equipo que llegue primero se anotará una carrera.
o Gana el equipo que más carreras tenga al finalizar todos sus jugadores.
Juego 3.     Competencia de jonrones
• Objetivo: Realizar el swing tratando dehacer contacto con la bola.
• Organización: Se formarán dos equipos de 10 integrantes o más que se agrupan o forman detrás del batting tip de su equipo. Cada equipo tendrá un bate o un palo confeccionado por el profesor que le sirva para esa función. A una distancia determinada por el profesor se delimitará el terreno que se analizará la zona del jonrón.
• Desarrollo: A la orden decomienzo del juego cada jugador tendrá un turno al bate en el cual bateará para tratar de pasar de aire la línea que delimita el terreno de la zona de jonrón. Si esto ocurriera se le anotará un jonrón al equipo.
• Reglas
o Cada jugador bateará una sola vez.
o El alumno que realice el swing y no de a la pelota perderá su turno al bate.
o Ganará el equipo que más jonronesacumule.
Juego 4.     Poncha al contrario
• Objetivo: Familiarizarse con la zona de strike tratando de colocar en ella la mayor cantidad de lanzamientos posibles.
• Materiales: Pelotas pequeñas.
• Organización: Se forman dos equipos de siete integrantes cada uno que formarán en hileras detrás de la zona de strike a una distancia que el profesor estime que el alumno pueda llegar deaire. Se le dará al primer alumno del equipo una pelota. Delante de cada equipo estará la zona de strike que la delimitará una zona mayor que será la de las bolas. Esta debe de estar situada a una altura aproximadamente del piso.
• Un alumno del equipo no lanza, este actuará como árbitro y se rotará con otros de su equipo.
• Desarrollo: A la orden del profesor el alumno con la pelota enla mano lanzará por encima del brazo hacia la zona de strike. Se irán contando las bolas y los strike según se realicen los lanzamientos. El otro equipo irá de árbitro. Cada vez que un equipo saque un out le tocará lanzar al otro equipo.
• Regla:
o Cada 3 strike un out y 4 bolas una carrera.
o Se jugará por inning o por un número de carreras y ganará el que más carrerastenga.
Juego 5.     Lanza y anota
• Objetivo: Realizar lanzamientos por encima del brazo luego de fildear la pelota.
• Materiales: Pelotas pequeñas.
• Organización: Se formarán dos equipos de 4 integrantes cada uno que realizan las posiciones de ofensiva y defensiva según se defina. Se colocarán 2 bases, una frente a la otra aproximadamente a 14 metros y una zona delimitada de...