Fichero de matemáticas preescolar

PENSAMIENTO MATEMÁTICO
Figuras para jugar
Material:
Figuras recortadas, dos cuadrículas y dos jugadores

Desarrollo: los jugadores se ubican cada uno al lado del otro y se coloca un objeto otabique en el medio para que no vean lo que hacen sus compañeros. Cada jugador, por turnos, elige una de las figuras y la pone en uno de los cuadros de su cuadricula.
Luego dará las indicaciones paraque el otro seleccione la misma figura y la ponga en el mismo cuadro. Si al levantar el tabique las mismas figuras están ubicadas en el cuadro correcto, ganaron un punto los dos jugadores. Se jueganuevamente pero se cambian los roles.



PENSAMIENTO MATEMÁTICO
Las cucharitas
Material:
Una caja con 100 cucharitas desechables
Cartas españolas del 1 al 4

Desarrollo:
Pueden jugar hastacuatro jugadores
Se coloca en el centro de la mesa: la caja con las cucharitas, el mazo de cartas apilado boca abajo
A su turno cada jugador saca una carta del mazo, le da vuelta y “toma de la caja lascucharitas que la carta indica”
El juego termina cuando en el mazo no quedan más cartas
Gana el jugador que obtuvo la mayor cantidad de cucharitas
Variantes:
Se juega de igual forma pero concartas del: 1 al 6, 1 al 9, 4 al 6
Se juega con las cartas arriba mencionadas pero se cambia la dinámica dado que:
Uno de los jugadores reparte las cartas a cada jugador.
Todos dan vueltasimultáneamente a la carta recibida
Cada jugador saca las cucharitas que le indica su carta


PENSAMIENTO MATEMÁTICO
Hagamos una gráfica
Material:
Fotografías
Dibujos,
Colores
Hojas de papel
Desarrollo:explicar a los alumnos que cada familia es diferente, unas tienen mas integrantes que otras y de distintas edades lo cual nos hace único; se les pedirá que las observen bien. Posteriormente losalumnos tendrán que indicar cual es la fotografía de su familia y contarles a sus compañeros cuantos, quienes y de que edad son cada integrante de su familia.
En el pizarrón la maestra llenará la tabla...