Fichero Semestral


FICHERO DE INTRODUCCION A LA METODOLOGIA CIENTÍFICA

Etapa 1:
Tema: “¿Qué es la ciencia? De Mario Bunge”
1.- ¿Qué diferencia se establece entre el hombre y los animales?


2.- ¿Qué medios usa el ser humano para modificar el ambiente que le rodea?


3.- ¿Siempre ha existido la ciencia?


4.- ¿Por qué crees que se le llama a la ciencia “mundo artificial”?


5.- ¿En que casos laciencia se convierte en tecnología?


6.- ¿Por qué la transmisión del conocimiento puede acumular ideas no provechosas o peligrosas?




Tema: “Origen de la ciencia”:
7.- ¿Qué es teoría?


8.- ¿Qué es ciencia?


9.- ¿Desde cuando el ser humano manifiesta su curiosidad?


10.- ¿Cómo son las ideas del hombre primitivo?


11.- ¿Qué relación hay entre mito, magia, religión yciencia?


12.- ¿Cómo comienza la actividad científica?


13.- Ha sido una aliada de la ciencia desde sus orígenes y a lo largo de su historia


14.- ¿En que fechas se cree que fue el origen de la ciencia?


15.- ¿De que se dio cuenta Thomas Kuhn en sus investigaciones sobre las ciencias?
16.- ¿Por qué la ciencia y la investigación son procesos contínuos y reiterativos?


17.- ¿Por quése dice que las ideas se construyen y perduran por un tiempo determinado?


18.- ¿Qué es la relación causa-efecto?


19.- ¿Qué es un paradigma?


20.- ¿Qué libro escribió Charles Darwin y que ocasionó?


21.- ¿Qué se puede decir del conocimiento científico como proceso cognitivo complejo?


22.- ¿Qué es un proceso cognitivo?



Tema: “La teoría del Bing Bang”
23.- Describebrevemente la teoría del Big Bang.


Tema: ”ArquÍmedes”:
24.- Describe brevemente la lectura de “Arquímedes”




Tema: “Galileo, la caída de los cuerpos”
25.- Describe brevemente la lectura de “Galileo, la caída de los cuerpos”




Tema: “La fiebre puerperal y la antisepsia”:
26.- Describe brevemente la lectura de “El caso Semmelweis”





Etapa 2:
Tema: “Modelo Aristotélico”1.- ¿Desde cuando la física de Aristóteles desempeña un papel fundamental en la historia?




2.- ¿Cómo era la Metodología de Aristóteles?


3.- ¿Cuáles eran los únicos movimientos admisibles para Aristóteles?


4.- ¿Hasta cuando estos conceptos del movimiento se mantienen vigentes y porqué?


5.- Para Aristóteles existían 4 tipos de cambio como resultado de 4 tipos de principiosexplicativos o causas, explícalos:


6.- ¿Cómo se conocen estos tipos de cambio?



7.- Características de la doctrina Aristotélica:
Tipos de Movimiento:


Elementos:




Motor:

8.- ¿Cuál fue la gran conquista de la mecánica del siglo XVII y en que consiste?


9.- ¿Qué piensa Aristóteles sobre la Inercia?


10.- Según Aristóteles, ¿Cómo era el movimiento en el vacío?11.- ¿De que principios generales parte la física de Aristóteles?


12.- ¿Por qué se consideran erradas (equivocadas) las conclusiones de Aristóteles?


13.- ¿Cuál es la aportación más original de Aristóteles a la metodología de la antigüedad?


14,- ¿En que consiste el método hipotético-deductivo?


15.- ¿Cuál es la diferencia entre el método hipotético-deductivo de los griegos y elempleado en la ciencia moderna?



Tema: “Modelo Newtoniano”
16.- ¿Cuándo comenzó la metodología del conocimiento científico como rama independiente de la filosofía?


17.- ¿Qué fue lo que impulsó la metodología del conocimiento científico?


18.- ¿En consistía la nueva ciencia experimental y a quién sustituía?


19.- ¿Cuándo nacen las ciencias experimentales?


20.- ¿en queconsisten los métodos de investigación empírica?


21.- ¿Qué representa la obra de Newton?


22.- ¿Por qué es importante la obra de Newton?


23.- ¿Por qué se dice que el sistema de Newton exhibirá las propiedades fundamentales de la ciencia?


24.-¿Cuáles son los dos puntos e vista en que puede apreciarse la obra de Newton?


25.- ¿En que consiste el método de análisis de Newton?...