Ficheros Ver Catalogo 2013_2

Páginas: 113 (28190 palabras) Publicado: 27 de septiembre de 2015
Catálogo 2013

Catálogo

2013

Catálogo

2013

L

a mayoría de los lectores, si no todos, concordamos en que en nuestra infancia o
temprana adolescencia hubo un libro y un adulto (profesor/a, bibliotecaria/o, padre o
madre, abuelo/a) que fueron clave en el despertar a la literatura. Una vez aquí somos
como Bastián, el protagonista de La historia interminable, de Michael Ende, personaje
que noquiere abandonar ese mundo de fantasía al que nos invitan los libros y al que
buscamos regresar una y otra vez.
Alfaguara Infantil y Juvenil propone en su catálogo una amplia variedad de títulos, para
cada una de las edades de los niños y niñas, con el objetivo de que alguno sea, justamente, parte de esa ecuación necesaria para llegar a ser lector. Por ello, en él encontrará
obras de calidadliteraria y de ilustración de destacados autores de Chile, Hispanoamérica y el mundo, y con historias clásicas y contemporáneas para que los chicos y chicas
puedan encontrar ese libro que los lleve al “lugar sin fin” que es la literatura universal.

Andrea Viu Saphores
Directora Editorial

Asesorías pedagógicas
Programas de actividades

Presentación

A

lfaguara Infantil y juvenil elabora y realizaconstantemente acciones y materiales complementarios
siendo un apoyo efectivo a la labor docente dentro y fuera del aula. El equipo de Alfaguara infantil y juvenil,
juvenil
siempre en el afán de ofrecerle herramientas que contribuyan a la tarea de formar nuevos lectores, se pone a su
disposición para orientarle en la elección de planes lectores, en el trabajo para y con los estudiantes y en otrosaspectos relacionados con la literatura infanto juvenil. En este contexto, le presentamos con mayor detalle los
Programas de actividades y las actividades presenciales del equipo de asesorías pedagógicas.

Los Programas de actividades constituyen uno de los materiales más novedosos que Asesorías pedagógicas ofrece

como apoyo a los docentes. Estos fueron diseñados cuidadosamente por profesionalesespecialistas en la disciplina
y han sido reformulados en sus objetivos, contenidos, metodologías y estrategias con el objetivo de entregarles una
herramienta de calidad para trabajar y desarrollar de manera continua las habilidades, destrezas y competencias de
comprensión lectora que sus estudiantes requieren.

Teniendo como premisa que una obra literaria se disfruta cuando entretiene, asombra ygusta, pero también cuando se entiende desde ella y su contexto, es que los Programas de actividades poseen material para el trabajo del
docente. Este, cuenta con un análisis de la obra, información contextual, histórica, estética, entre otros elementos
que le permitirán entregar a sus estudiantes el contexto necesario para poder leer con gusto y comprensión. Cada
uno cuenta con actividades quetrabajan habilidades presentes en los Mapas de Progreso del Aprendizaje y en las
cinco destrezas que mide la evaluación internacional PISA. De esta manera, proponen actividades acordes a nuestros
requerimientos nacionales y a los estándares internacionales.

Contáctenos:
asesorasalfaguara@santillana.cl
www.librosalfaguarainfantil.com/cl
www.librosalfaguarajuvenil.com/cl
Equipo de Asesorías pedagógicas:Sandra Alonso salonso@santillana.cl  
Ximena Aros xaros@santillana.cl  
Marcela Cabezas mcabezas@santillana.cl  

Índice
Actividades de asesorías pedagógicas
El equipo de asesorías pedagógicas realiza una labor constante de apoyo a las instituciones vinculadas con la
lectura, la enseñanza y los libros. Dentro de las actividades que se realizan, destacamos lassiguientes:

Serie Verde limón Primeros lectores desde 3 años
Serie Verde Primeros lectores desde 4 años

10

Serie Amarilla Desde 6 años

15

Serie Morada Desde 8 años

24

Serie Naranja Desde 10 años

30

Serie Azul Desde 12 años

36

Serie Roja Desde 14 años

40

Alfaguara Extra Infantil

46

Alfaguara Extra Juvenil

55

Grandes Autores

60

Biografías Autores Nacionales

68

Biografías Autores...
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