Ficiologia humana
SECRETARIA ACADEMICA
DIRECCION DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN CIENCIAS MEDICO BIOLOGICAS
PROGRAMA DE ESTUDIO
ESCUELA: CARRERA: DEPARTAMENTO: ÁREA
ESCUELA NACIONAL DE MEDICINA Y HOMEOPATÍA MÉDICO CIRUJANO Y HOMEÓPATA CIENCIAS BÁSICAS BIOMÉDICA
ASIGNATURA: CRÉDITOS TIPO DE ASIGNATURA: MODALIDAD: VIGENCIA
FISIOLOGÍA HUMANA II 14 TEÓRICA Y PRÁCTICAESCOLARIZADA SEMESTRE: TERCERO AGOSTO 2003
FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
EL CONOCIMIENTO DE LA FISIOLOGÍA ES IMPORTANTE EN LA VIDA PROFESIONAL DEL MÉDICO, PUES LE PERMITE CONOCER INTEGRALMENTE LA RESPUESTA DEL ORGANISMO EN LOS ESTADOS DE SALUD Y ENFERMEDAD; SIN ESTA COMPRENSIÓN NO PODRÍA VALORAR AL INDIVIDUO COMO UN TODO EN CUALQUIER FASE DE SU CICLO DE VIDA. POR ELLO, EL PROGRAMA DEFISIOLOGÍA II, ES CONSECUENCIA DEL PROGRAMA DE FISIOLOGÍA I, PARA COMPLETAR E INTEGRAR LA ORGANIZACIÓN DEL FUNCIONAMIENTO HUMANO.
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
AL INICIO, DURANTE Y DESPUÉS DEL CURSO, EL ALUMNO INCORPORARÁ A SU CONOCIMIENTO, LOS MECANISMOS Y CRITERIOS FISIOLÓGICOS PARA LA INTERPRETACIÓN DEL ORGANISMO COMO UNIDAD; DESARROLLANDO A SU VEZ LAS HABILIDADES Y DESTREZAS NECESARIAS PARA EL MANEJO YUTILIZACIÓN DEL MÉTODO CIENTÍFICO E INSTRUMENTACIÓN BÁSICA EN FISIOLOGÍA, PARA VALORAR AL SER HUMANO.
TIEMPOS TOTALES ASIGNADOS Hs/Semestre total: Hs/Semana total:sem/sem Hs. Teoría sem/sem: Hs. Práctica sem/sem: 144 8 TyP 18 6 2
PROGRAMA ELABORADO Y ACTUALIZADO Por: ACADEMIA DE MATERIAS FISIOLÓGICAS Revisado por: SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA Aprobado por: CONSEJO TÉCNICO CONSULTIVO ESCOLARAUTORIZADO POR:
COMISIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO DEL CGC
ASIGNATURA: FISIOLOGÍA HUMANA II
Nº DE LA UNIDAD: I NOMBRE DE LA UNIDAD: FISIOLOGÍA DE LA SANGRE
HOJA 2 DE 25
OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD
AL TÉRMINO DE LA UNIDAD, EL ALUMNO PODRÁ: DETERMINAR LA IMPORTANCIA FISIOLÓGICA DEL TEJIDO HEMÁTICO A TRAVÉS DE LA DESCRIPCIÓN DE SUS COMPONENTES Y LA EXPLICACIÓN DE SUSFUNCIONES, INTERRELACIONÁNDOLO CON EL RESTO DE APARATOS Y SISTEMAS Y SU PAPEL EN LA HOMEOSTASIS.
Nº TEMA
TEMAS
INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA
T 12
HORAS P 8
EC
CLAVE BIBLIOG. 1,2,3,4,5,6
1. 1.1. 1.2. 1.3. 2 2.1. 2.2. 2.3. 3 3.1. 3.2. 3.3. 4. 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 5. 5.1.
LA SANGRE Y SUS FUNCIONES CONCEPTO Y CONCEPCIÓN HISTÓRICA DE LA SANGRE. FUNCIONES DE LA SANGRE. PROPIEDADESFÍSICO-QUÍMICAS. HEMORREOLOGIA. CONCEPTO FACTORES QUE LA DETERMINAN IMPORTANCIA VOLEMIA CONCEPTO CÁLCULO VARIACIONES NORMALES Y PATOLÓGICAS COMPONENTES DE LA SANGRE PLASMA COMPOSICIÓN FUNCIONES ELEMENTOS FORMES HEMATOPOYESIS ONTOGENÍA DEL TEJIDO HEMÁTICO
EXPOSICIÓN DISCUSIÓN DIRIGIDA PLENARIA 1
1
2
ASIGNATURA: FISIOLOGÍA HUMANA II
Nº TEMA TEMAS INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA T 5 HORAS P ECHOJA 3 DE 25
CLAVE BIBLIOG.
5.2. 5.3. 5.4. 5.5. 5.6. 6. 6.1. 6.2. 6.3. 6.4. 6.5. 6.6. 6.7. 6.8. 6.9. 6.10. 6.11. 6.12. 6.13. 6.14. 6.15. 6.16. 7. 7.1. 7.2. 7.3. 7.4. 7.5. 7.6. 7.7.
TEORÍAS HEMATOPOYÉTICAS CONCEPTO DE UFC Ó CMF Y LÍNEAS CELULARES MECANISMO DE LA HEMATOPOYESIS MICROAMBIENTE HEMETOPOYÉTICO E INDUCTORES 5.6 REGULACIÓN ERITROCITO ESTRUCTURA FUNCIONAL CONCENTRACIÓN MEMBRANAERITROCITARIA METABOLISMO ENERGÉTICO ERITROPOYESIS ERITROPOYETINA MECANISMO Y REGULACIÓN FACTORES ERITROPOYÉTICOS FIERRO; METABOLISMO Y FUNCIÓN ACIDO FÓLICO; METABOLISMO Y FUNCIÓN VITAMINA B12; METABOLISMO Y FUNCIÓN HEMOGLOBINA CONCEPTO Y COMPOSICIÓN SÍNTESIS CATABOLISMO CONCEPTO DE ANEMIA Y POLICITAMIA LEUCOCITOS LÍNEAS CELULARES CONCENTRACIÓN ABSOLUTA Y RELATIVA ESTRUCTURA FUNCIONAL LEUCOPOYESISGRANULOPOYESIS Y REGULACIÓN MONOPOYESIS Y REGULACIÓN LINFOPOYESIS Y REGULACIÓN
ASIGNATURA: FISIOLOGÍA HUMANA II
Nº TEMA TEMAS INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA T HORAS P EC
HOJA 4 DE 25
CLAVE BIBLIOG.
7.5. 7.6. 8. 8.1. 8.2. 8.3. 8.4. 8.5. 9. 9.1. 9.2. 10. 10.1. 10.2. 10.3. 10.4 10.5 10.6. 10.7. 10.8. 10.9. 10.10. 10.11. 10.12. 10.13. 10.14. 10.15.
FUNCIONES ESPECIFICAS VARIACIONES...
Regístrate para leer el documento completo.