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Autoría:
Ana Magdalena Solís Calvo
Rosa María Quesada Mejía
Rosa María Torres Bustillos
María Mayela Parra Barboza
Edición:
Ana Magdalena Solís Calvo
Revisión técnica y corrección de estilo:
Valeria Isabel Rosales Busquets

Índice

Presentación........................................................................................................................................ 1Materiales didácticos que integran el curso ....................................................................................... 2
Datos generales del curso ................................................................................................................... 5
Fundamentación................................................................................................................................. 7
Competencias a desarrollar en el curso ............................................................................................ 11
Propósitos ......................................................................................................................................... 13
Descripción de las sesiones del curso............................................................................................... 15
Actividades de aprendizaje ............................................................................................................... 17
Recomendaciones para desarrollar las sesiones y las actividades ................................................... 19
Evaluación......................................................................................................................................... 21
Rúbrica de evaluación ....................................................................................................................... 22
Sesión 1. De la oralidad a la escritura ............................................................................................... 25
Para iniciar........................................................................................................................ 26
Entrando en materia ........................................................................................................ 28
Para finalizar ..................................................................................................................... 31
Sesión 2. Lectura en voz alta............................................................................................................. 35
Para iniciar ........................................................................................................................ 36
Entrando en materia ........................................................................................................ 39
Para finalizar..................................................................................................................... 49
Sesión 3. ¿Qué es la cultura escrita? ................................................................................................. 53
Para iniciar ........................................................................................................................ 54
Entrando enmateria ........................................................................................................ 56
Para finalizar ..................................................................................................................... 63
Sesión 4. Usuarios y productores de la cultura escrita ..................................................................... 65
Para iniciar....................................................................................................................... 66
Entrando en materia ........................................................................................................ 68
Para finalizar ..................................................................................................................... 77

Sesión 5....