figura ausente del padre

Universidad Nacional Autónoma de Honduras
Sistema Universitario de Educación a Distancia
PA-.119 Orientación Educación I
Catedrático
LIC. Rafael Martínez
Trabajo Sobre” La figura ausente del padre” video de pilar muños (psicóloga y pedagoga)
Integrantes
Belkis Carolina García -------------------------------20082300510Hilda Hanói Lazo………………………….………….20070006218
Hilda Cristina Villacorta…………………………....20091102062
Jenny Carolina Ortiz………………………………...20102300106
Kristel Gissel Fortín…………………………………20102300206










Choluteca 16 de marzo de 2013
Introducción






















ÍndiceObjetivos generales
Conocer las causas y consecuencias del ausentismo del padre en el desarrollo emocional del niño (a)
Objetivos específicos
Identificar las causas que provocan la figura ausente del padre en el niño(a)
Enumeras las consecuencias que provoca la figura ausente del padre.
Detallar la relación que existe entre la madre, el padre, el estado y la sociedad de consumo.Marco teórico
Tema: Figura ausente de los padres: ausencia de los masculino
1. simbiosis con la madre; es una forma de interacción biológica hace referencia en la relación estrecha y persistente, e implica una relación de dependencia el niño y la madre forma un solo.

2. . horizontalidades de la madre: es una práctica o propuesta organizada q implica desarrollar,incentivar con poder de decisión o de participación más o menos igualitario.

3. verticalidades de los padres: posición vertical o perpendicular que toman los padres
4. frustraciones: es unas respuestas emocionales comunes a la oposición relacionada con la ira y la decepción, o con la depresión de resistencia al cumplimiento de la voluntad individual.
5. Neurótico: es aquella persona que páresede disturbios emocionales que afecta a su vida sinónimo de dolor emocional excesivo con la consecuencia conductuales correspondiente.
6. depresiones; es un proceso x el cual se moderan o refrena los impulsos o sentimientos considerados inconveniente y en uso de la fuerzas para controlar acciones de un grupo de personas .Freud, para designar el proceso el que ciertos pensamientos que seríaninsoportables al yo consiente son regalados al ello inconsciente.
7. narcisista: admiración excesiva y exagerada que siente una persona por di misma, por su aspecto físico o por sus dotes o cualidades.
8. Idonista: es una doctrina filosófica basada en el placer y represión del dolor como objetivo o razón de ser de la vida.
9. omnipotentes: literalmente todo poderoso, es el poder sin límite inagotable,en otras palabras poder infinitud.
10. ritos de iniciación: procesos mediante el cual una persona adquiere conocimiento de una faceta de la vida o actitud que desconoce.
11. oralidad: es el medio o la expresión verbal de las sociedades donde la tecnología de literalidad, específicamente escritura e imprenta, expresión de la palabra hablada es la forma natural.
11. enmadrado. Se aplica al hijoq esta excesivamente apegado a su madre o encariñado con ella.
12. patológicos la rama de la ciencia encargada del estudio de las enfermedades en los humanos.
12. castigo; son las sanciones o pena impuesta a una persona que se aplica por haber cometido una falta o delito por su mal comportamiento.
13. Patológico; persona, animal o cosa que causa sufrimiento trabajo o molestias como ser, esteniño es un castigo

2 Clasificación
Ritos de iniciación
Horizontalidad de la madre (protege)
Verticalidad del padre( autoridad con amor )
El estado (autoridad con castigo)
La sociedad de consumo. ( la que da el placer sin límite)
Relación de la madre con el hijo(a)
Amamantar
El apego intenso
Etapas freudianas
3 años el destetes
A los 5 se debe de empezar alejar de la madre y...