FIGURA HUMANA HTP







H-T-P
Prueba proyectiva para la evaluación de la personalidad




FIGURA HUMANA
Con mayor frecuencia se realiza en forma incompleta o se rechaza totalmente, pues corno autorretrato es el que está más cerca "de uno mismo", surge temor al fracaso en realizar dicha figura .
f: La calidad del dibujo refleja la habilidad del sujeto para funcionar en las relaciones y para someter al yo y alas relaciones interpersonales a una evaluación critica y objetiva. Este dibujo hace surgir sentimientos tan intensos que los psicópatas o paranoicos pueden rehusar hacerte.

El dibujo de la persona puede motivar tres tipos de temas: el autorretrato, el ideal del yo, y la representación de' personas significativas para el sujeto (padres, hermanos, etcétera).
El autorretrato que revela lo que elindividuo siente ser, además del yo físico se proyecta una imagen del yo psicológico. Ejemplo: la persona agresiva de tipo obsesivo dibujo un delincuente sexual; la persona tambaleante, perdiendo el equilibrio perteneció a' un esquizofrénico; el dibujo que realizo un adolescente fue el de una persona con un palo de béisbol en una mano, una raqueta de tenis en la otra, con bigotes, todos estossignos de virilidad que nos rebelan sentimientos subyacentes de inadecuación en esta área.
La reducción de energía que sugiere el dibujo de una persona sentada en un sillón en lugar de estar parada sobre sus pies ( que es lo estadísticamente normal), y la necesidad de calor emocional y de seguridad que implica el ubicar una figura en un sillón frente a una chimenea dibujada con mucho detalle.
Unideal del yo en lugar de un retrato de lo que el sujeto siente que es. Las personas que hacen este tipo de figuras humanas por lo general proyectan una figura muy distinta de su realidad, por' ejemplo: el hombre delgado, casi frágil intensamente paranoide dibujo un boxeador sumamente musculoso.
Representación de una persona significativa para el sujeto en su ambiente contemporáneo .0 pasado. Estetipo de figura se da más en niños que en los adolescentes' o adultos. Por lo general la persona que dibuja es una figura parental.
Los' adultos' que dibujan figuras parentales por lo .general se encuentran "manejados por 'el pasado" y nunca han logrado una total independencia del control parental, lo que nos habla de inmadurez. Es posible que la persona utilice la "incorporación" como mecanismode defensa contra dicha inmadurez y posible represión paterna. Esta maniobra auto protectora, cubre al sujeto con el manto del enemigo para ponerse fuera del alcance de su daño. Se convirtió en el que intimida en lugar del intimidado. El proceso de incorporación se convirtió en el puente a través del cual el examinado trató de obtener seguridad comparativa.
Tamaño

Pequeño. Niños ansiosos yvergonzosos. Dependencia, retraimiento, incomodidad
y presión: Sentimiento de inadecuación y/o inferioridad.

EMPLAZAMIENTO
Abajo. Sentimiento Jefe inseguridad e inadaptación y por lo tanto depresión; sentido de realidad, orientación concreta.

TIPO DE LINEA.
Fuerte. Asertividad, psicópatas, epilépticos, encefalíticos.

EL TIPO DE Línea

Quebrado: indecisión o continuo reforzamiento porinseguridad, ansiedad.
Énfasis en lo vertical: determinación, masculinidad, hiperactividad, persistencia
Dirección indeterminada: inseguridad
Corto y bocetado: ansiedad, inseguridad
La línea vellosa quebrada o temblorosa la dan los alcohólicos esquizoides.
DETALLES
Adecuados ausentes: reducción de energía en el aspecto emociona, depresión.
Falta de detalles: Quizá condiciones psicosomáticas,hipertensas, quizá tendencia a la retracción o a no atender a las convenciones.
MOVIMIENTOS
A mayor proporción mayor dotación intelectual, ocasionalmente los psicóticos hablan de tendencias a la actividad motora.
Mucha rigidez: conflictos cada vez menos controlados
MISCELANEA

Figura de palote: evasión, inseguridad, duda de si, cooperación mínima, quizá negativismo
Falta de precisión, de uniformidad:...