Figuras Geom Tricas Y Medida

Figuras Geométricas y Medida
Organización:
Individual
Grupal
Contenidos:
Formas geométricas
 Medida
Propósitos:
Ofrecer a los alumnos situaciones de enseñanza para enriquecer sus conocimientosOrganizar la actividad a fin de propiciar el intercambio de ideas, la discusión y la argumentación para que circule el conocimiento entre los alumnos.
 
Consigna problematizadora: Deberán decir con queobjetos de la casa o de la sala se asimilan las figuras geométricas presentadas. Una vez confeccionada la maqueta deberán concluir cual es más grande o cual más pequeña, dando una fundamentación.Objetivos:
Reconocer las figuras geométricas 
Reconocer las medidas aproximadas entre un objeto y otro al momento de confeccionar la maqueta.
 
Materiales:
Canción
Figuras geométricas grandes
Imágenes decasas y edificios
Tanza para el móvil
Papel crepe
Pegamento
Base para la maqueta 
Figuras geométricas pequeñas para decoración de las cajas.
 
 
Desarrollo de la Actividad:
 
 
1° Actividad: Los niños enronda, se les hará la presentación de las figuras geométricas con una canción, y luego se repetirá los nombres de cada figura.
 
2° Actividad: Se les presentaran imágenes de distintas viviendas quecontenga formas de las figuras geométricas trabajadas. Los niños deberán decir que figuran encuentra y nombrarlas. 
3° Actividad: se dividirán en dos grupos, cada uno deberá realizar una maqueta querepresente una casa. Utilizando cajas y cajitas. Luego deberán debatir cual es más grande y cual más chica y porque. Para resolver podemos utilizar cintas para medir o las manos, o los que los niñospropongan.
 
4°Actividad: Se les dará por mesa una figura geométrica grande, entonces cuando la canción o la docente cante y haga alusión a una figura geométrica los niños que representan lasmismas deberán levantarse y bailar.
 Una vez que se nombraron todas las figuras, los niños volverá a sentarse y  decoraran  la  figura geométrica que les toco para luego  armar un móvil con todas las piezas y...