Figuras Geometricas

Secuencia Didáctica
“Figuras Geométricas”



Propósito

• Repasar y ampliar el reconocimiento de las figuras geométricas.



Contenido: Matemática

• Formas geométricas:reconocimiento de figuras geométricas



Actividades

• Dar a cada niño tapas de envases de diferentes tamaños, para confeccionar círculos.

• Presentar tiras de lanas paraarmar círculos en una hoja.

• Proponer a los niños pintar con esponjas y témperas de colores círculos de cartulina de diferentes tamaños.Cuando los círculos estén secos, confeccionar móviles.

• Proponer a todos los niños experimentar con palitos de helado hasta conseguir la figura delcuadrado.

• Colocar en una bolsa círculos y cuadrados de papel. Elegir a algunos niños al azar y pedirles que saquen una figura y digan qué figura es y que nombren algún objeto que tenga dichaforma.

• Recortar figuras de gran tamaño en cartulina (círculos, cuadrados y triángulos) y pegarlos en el suelo distribuyéndolos por toda la sala.Divididos en pequeños grupos poner música e invitarlos a recorrer el “Camino de las Figuras”. Detener la música cada cierto tiempo y pedir a los niños que se coloquen sobre lostriángulos, etc.

• Identificar figuras triangulares en revistas, recortarlas y hacer un collage.

• Presentar un rectángulo pegado en el centro de una hoja blanca e invitar a los niños arealizar su propia producción a partir de dicha figura. (La misma actividad se realizará con las demás figuras).

• Proporcionar a los niños variedad de figuras geométricas paraconfeccionar un collage.

Evaluación:

• Se realizará mediante la observación directa de las actividades, la puesta en práctica de las mismas, el intercambio oral con los niños y sus...