Figuras literarias y repaso

[pic] [pic]

LAS FIGURAS LITERARIAS O RETÓRICAS*

¿Qué son?: Son recursos lingüísticos y estilísticos, es decir son elementos proporcionados por el lenguaje y la estética* para producir formas peculiares de expresión.

¿Para qué sirven?: Paradar más belleza, ritmo y expresividad ya que se alejan de la forma cotidiana o sencilla de usar el lenguaje. También proporcionan un carácter más lúdico y contribuyen a la persuasión en ciertas circunstancias, sobretodo en la publicidad.

¿Dónde las encontramos?: No solo en la literatura y en el género lírico (que por su fin expresivo es donde mayoritariamente las encontramos), sino que tambiénen nuestras conversaciones diarias, dichos, refranes, afiches publicitarios, etc.

¿Qué figuras literarias o retóricas hay?:

1.- Metáfora: Es una de las más utilizadas. Consiste en nombrar un elemento con la denominación de otro, debido a una semejanza entre ambos. Básicamente es una comparación sin un “como”, es decir es una comparación implícita*.
Ejemplo: “La cascada oscura que cae por tuespalda”: En este caso, el término real al que se refiere es al pelo de una persona pero se denomina de otra forma “cascada” (término metafórico) debido a un parecido.

El pelo oscuro que cae por tu espalda > La cascada oscura que cae por tu espalda
(lenguaje cotidiano, término real) (lenguaje literario, término metafórico)

Para convertir este ejemplo en una comparación, deberíamosintroducir el nexo comparativo “como”, resultando: El pelo oscuro que cae por tu espalda es como una cascada. (Comparación)

2.- Comparación o Símil: Es una relación de semejanza a través de un nexo comparativo (como, cual, tal, igual a)
Ejemplo: “Nuevo jabón Shower: Piel de mamá suave como terciopelo”: En este caso el publicista trata de convencer que con ese jabón la piel quedará tan suave comoel terciopelo, tela que es conocida por su suavidad.
Ahora para transformar el ejemplo en metáfora debemos suprimir el nexo, por lo que quedaría algo como:
“Nuevo jabón Shower: Piel de terciopelo para mamá”.

3.- Eufemismo: Sustituye una palabra o frase que se considera hiriente, inoportuna o peligrosa por otra que atenúe* su significado molesto.
Ejemplo: “No te preocupes más, él pasó amejor vida”: En esta frase se da un eufemismo al tratar de una forma más suave, menos dolorosa y desde una perspectiva más optimista la muerte, tema delicado para el receptor del mensaje.

4.- Paradoja: Son ideas que en apariencia son contradictorias, pero en realidad no lo son.
Ejemplo: “Vivo sin vivir en mi
Y tan alta vida espero
Que muero porque no muero”(Sta. Teresa de Jesús)

[pic] [pic]

[pic] [pic]
5.- Repetición: Consiste en utilizar una palabra o frase que ya se ha expuesto con el fin de dar énfasis o ritmo.
Dentro de la repetición, existen dos subclasificaciones:
- Anáfora: Repite voluntariamente la misma palabra(s) al principio de varios versos.
Ejemplo:
Te hablan por mí lasletras aporreadas
Te hablan por mí las olas de pájaros sin cielo
Te habla por mí el color de los paisajes sin viento
Te habla por mí el rebaño de ovejas taciturnas. (Vicente Huidobro)

- Aliteración: Emplea varias palabras que tienen la misma letra, para lograr cierto efectos sonoro o musical.
Ejemplo: El ruido con que rueda la ronca tempestad. (José Zorrila)

6.- Tautología: Es cuandodefinimos algo utilizando la misma palabra o conceptos muy parecidos en relación a lo que nos referimos.
Ejemplo: “Dar es dar” (Fito Páez): Aquí el cantante intenta definir la acción de “dar” pero utiliza el mismo concepto.

7.- Hipérbole: Es cuando valoramos exageradamente algo o alguien.
Ejemplo: “Me morí de la risa con su chiste”: Es un hipérbole porque el hablante recalca lo chistoso que le...