Figuras literarias

1. EL CONCEPTO DE FIGURA LITERARIA.


Las figuras literarias, utilizadas con la máxima maestría por los grandes autores, también aparecen en el uso cotidiano de la lengua. Cuando se dice: “era un tío como castillo”, “ese niño vino con un pan debajo del brazo”, “el jugador voló por los aires” o “tienes la cara más dura que el cemento”, se está empleando el lenguaje figurado. A nadie se leocurre pensar en un hombre de veinte metros o en un jugador con alas.



FIGURA LITERARIA:
Es la diferente forma de expresión, en donde empleando formas y estilos diferentes se le da belleza a lo expresado.



Las figuras literarias se clasifican en forma general, de la siguiente manera:

1. Figuras por Adición de palabras.
2. Figuras por Omisión de palabras.
3. Figuras porRepetición de palabras.
4. Figuras por Combinación de palabras.
5. Figuras Patéticas o Emotivas.
6. Figuras Lógicas o Intelectuales.
7. Figuras de Intención.
8. Los Tropos.



2. FIGURAS POR ADICIÓN Y OMISIÓN DE PALABRAS


1) PLEONASMO. Es el empleo de palabras redundantes o que no son necesarias para el perfecto sentido de la oración. Se utiliza con frecuencia en el lenguaje coloquial ocotidiano. Ejemplo:
La tarde despierta de su sueño cuando
La aligera nube despunta cantando…
Alfredo Espino.

Porque veo el final de mi rudo camino
Que yo fui el arquitecto de mi propio destino.
Amado Nervo.

Los pleonasmos que se cometen son:

a. De un pronombre personal: A mí me lo dijeron (me lo dijeron). A ti te llaman por teléfono (Te llaman por teléfono).
b. Por la adición delos adjetivos “propio” o “mismo”: El mismo lo hizo (Él lo hizo). Yo propio lo acusé (Yo lo acusé).
c. Por el empleo de palabras superfluas o redundantes: Lo ví con mis propios ojos (Lo ví). Salió para afuera (salió). Subió para arriba (subió).


2) SINONIMIA. Es el uso de palabras sinónimas para darle mayor fuerza a la expresión de un pensamiento. Ejemplo:

Vino el día cruel, el día llenoDe indignación, de ira y furor, que puso
En soledad y en un profundo llanto…
Fernando de Herrera.

3) EPÍTETO. Es un adjetivo que adorna al sustantivo, pero que no aporta una información indispensable para la comprensión del significado. Se usa por motivos estéticos. No todo adjetivo es epíteto. Una forma de diferenciarlos es que el epíteto puede suprimirse y la idea principal no se altera,pero si con el adjetivo se hace lo mismo, sí hay cambio o queda incompleta la idea. Ejemplo:

Volverán las oscuras golondrinas
En tu balón sus nidos a colgar…
Gustavo Adolfo Bécquer.

4) ELÍPSIS. Suprime palabras que no son necesarias para interpretar el sentido de la oración, porque se sobreentienden. Además de darle fluidez y ritmo a la expresión, le da belleza. Ejemplo:
Mientras que eltriste lamentable acento
Del mal acorde son del canto mío,
En eco amargo de cansado aliento.
Responde el monte, el prado, el llano, el río, (1)
Las quejas que del pecho ardiente y frío
Salen a mi pesar, pidiendo en vano
Ayuda al río, al monte, al prado, al llano. (2)
Miguel de Cervantes.

(1). Se omitió la forma verbal: “responde”. Así: “responde el monte, responde el prado, responde elllano, responde el río”.
(2). Se suprimió la forma verbal “ayuda”. Así: “ayuda al río, ayuda al monte, ayuda al prado, ayuda al llano”.


5) ASÍNDETON. Se produce cuando dos o más elementos de una oración, que podían ir unidos mediante conjunción, no la llevan. Consiste en suprimir las conjunciones en varias oraciones o cláusulas. Ejemplo:

“Me gustaría conocer Italia, Chile, Francia,Suecia”.
“Quevedo, Lorca, García Marquéz, son buenos escritores”.

“Descalzo, destocado, a pie, desnudo,
Dos pesadas cadenas arrastrando”.
Alonso de Ercilla.
Se ha omitido la conjunción: “y” en todos los casos.
6) ADJUNCIÓN. Consiste en suprimir el verbo, en una oración formada por varias proposiciones por que ya se ha utilizado en la primera proposición y se sobreentiende en las...