Figuras Literarias
Páginas: 11 (2513 palabras)
Publicado: 29 de octubre de 2012
COLEGIO VILLA SANTA MARIA
GRAN AVENIDA # 10.291
DEPTO. DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PROF. PABLO MORA VENEGAS
El Género Lírico: “LAS FIGURAS LITERARIAS”
Nombre: Bastian campos –Constanza merino Curso:_____2 Medio_______Fecha:__22-10-12
• Unidad: Tipos de mundos ficticios creados en la literatura y los medios de comunicación.
• Contenidos: Elementos básicospara lograr la comprensión de los textos líricos: Las figuras literarias..
• Objetivo Fundamental Vertical: Afianzar la comprensión de textos líricos generales.
• Objetivo Operacional: Reconocer a las figuras literarias, como uno de los elementos básicos para comprender los textos líricos.
• Objetivo Transversal: Valorar la literatura como un medio de conocer nuevos mundos.
• Evaluación:Sumativa, responden pertinente y apropiadamente la guía de trabajo
Llamadas también figuras de retórica o recursos literarios) son recursos del lenguaje literario utilizados por el poeta para dar más belleza y una mejor expresión a sus palabras; es decir, el poeta usa estos recursos para dar mayor expresividad a sus sentimientos y emociones íntimas, a su mundo interior; aunque no hay que olvidarque también podemos encontrar dichas figuras en el lenguaje coloquial: metáforas como Estudia como un león, hipérboles como Es más pesado que una vaca en brazos, expresiones irónicas como ¡Pero qué simpático es este niño!, etc.
Principales figuras literarias o retóricas A continuación exponemos las distintas figuras literarias o retóricas existentes en la literatura española, muy utilizadaspor los poetas, y que es imprescindible conocer para mayor entendimiento del lenguaje poético y literario:
A.- Símil o comparación: Figura retórica que consiste en relacionar dos términos entre para expresar de una manera explícita la semejanza o analogía que presentan las realidades designadas por ellos. Esa relación se establece, generalmente, por medio de partículas o nexos comparativos:“como”, “así”, “tal”, “igual que”, , etc.
Ejemplos: “Y todo en la memoria se rompía, / ”Tal una pompa de jabón al viento. / “... la calle abierta como un ancho sueño...”
B.- Personificación: Consiste en atribuir características humanas a animales o seres inanimados, como ocurre en las fábulas, cuentos maravillosos y alegorías.
Ejemplos: “Sólo se oirá la risa blanca de las estrellas / Persiguiendo alas sombras por todos los caminos. / ... el viento de la noche gira en el cielo y canta...”
C.- Hipérbole: Figura retórica consistente en ofrecer una visión desproporcionada de una realidad, amplificándola o disminuyéndola. Es exageración. El poeta desea dar a sus palabras una mayor intensidad o emoción.
Ejemplos: “Tengo un sueño que me muero” / "Tanto dolor se agrupa en mi costado que, pordoler me duele hasta el aliento.”
D.- Hipérbaton: Es alterar el orden gramatical en una oración. Consiste en invertir el orden gramatical de las palabras en la oración y la ilación lógica de las ideas para darle más belleza a la expresión (en vez de escribir sujeto-predicado el poeta prefiere usar predicado-sujeto).
Ejemplos: “Yo quisiera escribirlo, del hombre / domando el rebelde, mezquinoidioma.” / “De verdes sauces hay una espesura.”
E.- Metáfora: Es una identificación de un objeto con otro en virtud de una relación de semejanza, es decir, una comparación, pero omitiendo el objeto comparado.
Ejemplos: “El cristal del agua” / “... los algodones blancos del cielo tapizan el azul.”
F.- Antítesis o contraste: Contrapone dos ideas o pensamientos; es una asociación de conceptos porcontraste (amor-odio, blanco-negro, etc.). El contraste puede ser por oposición de palabras (antónimos), frases de significado contrario, etc.
Ejemplos: Cuna y sepulcro en un botón hallaron. / El día y la noche me traen tu fresco perfume de regreso a casa. / El odio y el amor reinan nuestras vidas.
G.- Reiteración o anáfora: Es una repetición de palabras al principio de un verso o al...
GRAN AVENIDA # 10.291
DEPTO. DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PROF. PABLO MORA VENEGAS
El Género Lírico: “LAS FIGURAS LITERARIAS”
Nombre: Bastian campos –Constanza merino Curso:_____2 Medio_______Fecha:__22-10-12
• Unidad: Tipos de mundos ficticios creados en la literatura y los medios de comunicación.
• Contenidos: Elementos básicospara lograr la comprensión de los textos líricos: Las figuras literarias..
• Objetivo Fundamental Vertical: Afianzar la comprensión de textos líricos generales.
• Objetivo Operacional: Reconocer a las figuras literarias, como uno de los elementos básicos para comprender los textos líricos.
• Objetivo Transversal: Valorar la literatura como un medio de conocer nuevos mundos.
• Evaluación:Sumativa, responden pertinente y apropiadamente la guía de trabajo
Llamadas también figuras de retórica o recursos literarios) son recursos del lenguaje literario utilizados por el poeta para dar más belleza y una mejor expresión a sus palabras; es decir, el poeta usa estos recursos para dar mayor expresividad a sus sentimientos y emociones íntimas, a su mundo interior; aunque no hay que olvidarque también podemos encontrar dichas figuras en el lenguaje coloquial: metáforas como Estudia como un león, hipérboles como Es más pesado que una vaca en brazos, expresiones irónicas como ¡Pero qué simpático es este niño!, etc.
Principales figuras literarias o retóricas A continuación exponemos las distintas figuras literarias o retóricas existentes en la literatura española, muy utilizadaspor los poetas, y que es imprescindible conocer para mayor entendimiento del lenguaje poético y literario:
A.- Símil o comparación: Figura retórica que consiste en relacionar dos términos entre para expresar de una manera explícita la semejanza o analogía que presentan las realidades designadas por ellos. Esa relación se establece, generalmente, por medio de partículas o nexos comparativos:“como”, “así”, “tal”, “igual que”, , etc.
Ejemplos: “Y todo en la memoria se rompía, / ”Tal una pompa de jabón al viento. / “... la calle abierta como un ancho sueño...”
B.- Personificación: Consiste en atribuir características humanas a animales o seres inanimados, como ocurre en las fábulas, cuentos maravillosos y alegorías.
Ejemplos: “Sólo se oirá la risa blanca de las estrellas / Persiguiendo alas sombras por todos los caminos. / ... el viento de la noche gira en el cielo y canta...”
C.- Hipérbole: Figura retórica consistente en ofrecer una visión desproporcionada de una realidad, amplificándola o disminuyéndola. Es exageración. El poeta desea dar a sus palabras una mayor intensidad o emoción.
Ejemplos: “Tengo un sueño que me muero” / "Tanto dolor se agrupa en mi costado que, pordoler me duele hasta el aliento.”
D.- Hipérbaton: Es alterar el orden gramatical en una oración. Consiste en invertir el orden gramatical de las palabras en la oración y la ilación lógica de las ideas para darle más belleza a la expresión (en vez de escribir sujeto-predicado el poeta prefiere usar predicado-sujeto).
Ejemplos: “Yo quisiera escribirlo, del hombre / domando el rebelde, mezquinoidioma.” / “De verdes sauces hay una espesura.”
E.- Metáfora: Es una identificación de un objeto con otro en virtud de una relación de semejanza, es decir, una comparación, pero omitiendo el objeto comparado.
Ejemplos: “El cristal del agua” / “... los algodones blancos del cielo tapizan el azul.”
F.- Antítesis o contraste: Contrapone dos ideas o pensamientos; es una asociación de conceptos porcontraste (amor-odio, blanco-negro, etc.). El contraste puede ser por oposición de palabras (antónimos), frases de significado contrario, etc.
Ejemplos: Cuna y sepulcro en un botón hallaron. / El día y la noche me traen tu fresco perfume de regreso a casa. / El odio y el amor reinan nuestras vidas.
G.- Reiteración o anáfora: Es una repetición de palabras al principio de un verso o al...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.