Figuras Literarias

Figuras literarias: Son recursos del lenguaje literario utilizados por el poeta para dar más belleza y una mejor expresión a sus palabras; es decir, el poeta usa estos recursos para dar mayor expresividad a sus sentimientos y emociones íntimas, a su mundo interior; aunque no hay que olvidar que también podemos encontrar dichas figuras en el lenguaje coloquial
Ejemplo: “Metáforas como Estudiacomo un león, hipérboles como Es más pesado que una vaca en brazos, expresión es irónicas como ¡Pero qué simpático es este niño!”, entre otros.

Prolepsis: Es la figura que presenta con anticipación una refutación a los argumentos.
Ejemplo: “tampoco vendrán en mi defensa testigos que se puedan comprar con el dinero, el favor o la autoridad”.

Paradoja: Es la figura que presenta un grancontraste, no contradictorias.
Ejemplo: “... lo que tiene de admirable es ver a dos hombres que no habían quizá nacido, cuando yo ya padecía por la patria, haciéndome cargos de inhabilitación para ser senador, después de haber mandado en la República, política y militarmente...”

Gradación: Es la colocación de frases en un orden ascendente o descendente desde el punto de vista lógico, de manera que lasideas aparezcan encadenadas firmemente.
Ejemplo: “Santa Marta antes que llegase Morillo, habría sido sometida a la razón, y sin este punto de apoyo, Morillo no habría tomado a Cartagena y esta capital habría escapado a su guadaña destructora”.

Comunicación: Consiste en dirigirse al auditorio, interrogándolo, para que luego, el mismo orador dé la respuesta.
Ejemplo: “Sin la traición de Pastohubiera triunfado Morillo?, ¿Se habrían visto las atrocidades que por tres años continuos afligieron este desgraciado suelo? No, señores”.

Preterición: Consiste en un ardid en el que, fingiendo discreción, se dice algo con toda claridad e indiscreción.
Ejemplo: “Si yo fuera su amigo, diría a todos que él es quien robo la caja de caudales, pero no lo diré jamás, porque comprendo que searrepentirá un día”

Dubitación: Es una figura en la que se manifiesta perplejidad y hasta impotencia para enunciar algo.
Ejemplo: “Nadie más incapaz que yo para dirigiros la palabra, pero, venciendo mi natural timidez, me atrevo a hacerlo, empujando por el entusiasmo que me posee”.

Atenuación: Es una forma de significar mucho diciendo poco. Se define, también, como el no expresar todo lo que sequiere dar a entender, sin que por ello deje de ser bien comprendida la intención del que habla.
Ejemplo: “Apenas pasó trabajos Jesucristo en el Calvario”.


Ironía: expresión de lo contrario de lo que literalmente significan las palabras (puede llegar al sarcasmo cuando se refiere a una persona de modo amargo o cruel, y con trasfondo humorístico).
Ejemplo: “Cenamos una comida eterna, sinprincipio ni fin (Quevedo, hablando de una cena miserable)”.

Amplificación: consiste en expansión por medio de descripciones, comparaciones, repeticiones.
Ejemplo: “¿Qué es la vida? Un frenesí; ¿Qué es la vida? Una ilusión, una sombra, una ficción”.

Conmiración: consiste en amenazar con males terribles a personas o a cosas personificadas.
Ejemplo: “Goza tu juventud y tu hermosura, ¡oh,sol!, que cuando el pavoroso día
llegue que el orbe estalle y se desprenda...”

Exclamación: consiste en una forma de lenguaje que busca transmitir una emoción intensa. A menudo le acompañan los signos exclamativos.
Ejemplo: “¡Ah, cuánta mentira hay en esos argumentos!”

Dialogismo: consiste en hacer hablar a las personas o cosas tanto presentes como ausentes.
Ejemplo:”...dan voces contra mílas criaturas... y dicen... Venid y destruyamos a este injuriador de nuestro Criador...”

Hipérbole: consistente en una alteración exagerada e intencional de la realidad que se quiere representar (situación, característica o actitud), ya sea por exceso o por defecto. La Hipérbole tiene como fin conseguir una mayor expresividad.
Ejemplo: “¡Eres más lento que una tortuga!”

Interrogación:...