Figuras Retoricas

Investigación Figuras Retóricas o Literarias
Las figuras literarias (llamadas también figuras de retórica o recursos literarios) son recursos del lenguaje literario utilizados por el poeta para dar más belleza y una mejor expresión a sus palabras; es decir, el poeta usa estos recursos para dar mayor expresividad a sus sentimientos y emociones íntimas, a su mundo interior; aunque no hay queolvidar que también podemos encontrar dichas figuras en el lenguaje coloquial.
Nivel Fónico
La materia fónica del discurso puede ser manipulada con la finalidad de conseguir un mensaje más bello y expresivo.
Aliteración
Consiste en la repetición de un mismo sonido (vocal o consonante) dentro de una unidad sintáctica o métrica, con la intención de ayudar a expresar un concepto.
Ejemplo: con elala leve del leve abanico. Un no sé qué que quedan balbuciendo.
Onomatopeya
Imitación, mediante el lenguaje, de los sonidos naturales, reales: el significante sugiere acústicamente el objeto o la acción que significan.
Ejemplo: En el silencio sólo se escuchaba, un susurro de abejas que sonaba.
Trallazo, chasquido, siseo, bomba.
Paronomasia
Consiste en la leve modificación de una palabrarepetida. Esta modificación fonética origina una modificación sorprendente del significado.
Ejemplo: Bombones Trapa. ¡Caiga en la Trampa!
Palindromía
Consiste en construir una oración o un verso de tal manera que diga lo mismo leído de izquierda a derecha que de derecha a izquierda.
Ejemplo: Dábale arroz a la zorra el abad.

Nivel Sintáctico
Estudiamos en este apartado aquellos recursos quedislocan la estructura "ideal" de la frase, bien porque se añaden elementos, se suprimen, repiten o se cambia el orden.
Figuras de repetición. Repetición de términos idénticos.
Anáfora
Repetición de una o varias palabras al principio de cada unidad sintáctica o verso.
Ejemplo:
Mientras las ondas de la luz al beso
palpiten escondidas;
mientras el sol las desgarradas nubes
de fuego y oro vista;mientras el aire en su regazo lleve
perfumes y armonías;
mientras haya en el mundo primavera,
¡habrá poesía!
Epifora
Repetición de elementos iguales o similares al final de dos o más unidades sintácticas o métricas. (Es poco frecuente en verso, pues no se admite la repetición de la misma palabra como rima).
Ejemplo:
Siendo, pues, yo criado en casas de príncipes, y comiendopan de príncipes, y siendo cronista de príncipes...
Geminación (reduplicación)
Repetición de una palabra o grupo de palabras en contacto.
Ejemplo: ¡Fuego, fuego, zagales, agua, agua!
Anadiplosis
Repetición del último elemento de un grupo de palabras al principio del grupo siguiente.
Ejemplo: Lois Happy. Un mundo feliz, feliz de ser joven.
Hoy siento por vosotros, en el fondo
del corazón,tristeza,
tristeza que es amor
Epanadiplosis
Los elementos repetidos se colocan al principio y al final de la unidad sintáctica o métrica formando un marco.
Ejemplo: Verde que te quiero verde
Concatenación
Es una anadiplosis continuada. Consiste en una repetición en serie que pone de relieve la continuidad; generalmente, la última palabra de un verso o frase es la primera en la frase overso siguiente.
Ejemplo:
Señor, porque perderse el otro día el neblí fue causa de tu
entrada en la huerta de la Melibea a le buscar, la entrada causa
de la ver e hablar, la habla engendró amor, el amor parió tu pena,
la pena causará perder tu cuerpo...






Diseminación (correlación)
Se caracteriza por la repetición de la misma palabra o de sinónimos dentro de un contexto amplio,en general un poema, y sin seguir necesariamente un orden.
Ejemplo:
Érase un hombre a una nariz pegado,
érase una nariz superlativa,
érase una alquitara medio viva,
érase un peje espada mal barbado;

era un reloj de sol mal encarado,
érase un elefante boca arriba,
érase una nariz sayón y escriba,
un Ovidio Nasón mal narigado.
Repetición de Elementos de Semejanza Relajada
Polípote...