Filósofos Griegos
Páginas: 3 (628 palabras)
Publicado: 17 de febrero de 2013
SOCRATES
(Atenas, 470 a.C.-id., 399 a.C) Filósofo griego.
el historiador Jenofonte, retrató a Sócrates como un sabio absorbido por la idea de identificar el conocimiento y la virtud.Aristófanes lo identifica con los demás sofistas y es caricaturizado como engañoso artista del discurso.
Sócrates se habría dedicado a deambular por las plazas y los mercados de Atenas, donde tomaba a lasgentes del común (mercaderes, campesinos o artesanos) como interlocutores para someterlas a largos interrogatorios.
Este comportamiento correspondía, a la esencia de su sistema de enseñanza,la mayéutica; se trataba de llevar a un interlocutor a alumbrar la verdad, a descubrirla por sí mismo como alojada ya en su alma, por medio de un diálogo en el que el filósofo proponía una serie de preguntas yoponía sus reparos a las respuestas recibidas, de modo que al final fuera posible reconocer si las opiniones iniciales de su interlocutor eran una apariencia engañosa o un verdadero conocimiento.
Lacuestión moral del conocimiento del bien estuvo en el centro de sus enseñanzas, con lo que imprimió un giro fundamental en la historia de la filosofía griega, al prescindir de las preocupacionescosmológicas de sus predecesores. El primer paso para alcanzar el conocimiento, y por ende la virtud (pues conocer el bien y practicarlo era, para Sócrates, una misma cosa), consistía en la aceptación dela propia ignorancia.
No dejó doctrina escrita
PLATON
Filósofo griego (Atenas, 427 - 347 a. C.). en una familia aristocrática, abandonó su vocación política por la Filosofía, atraído porSócrates.
Fundó una escuela de Filosofía en el 387, junto al jardín dedicado al héroe Academo, de donde procede el nombre de Academia, precedente y modelo de las modernas instituciones universitarias.En ella se estudiaba y se investigaba sobre todo tipo de asuntos, dado que la Filosofía englobaba la totalidad del saber, paulatinamente fueron apareciendo las disciplinas especializadas que...
(Atenas, 470 a.C.-id., 399 a.C) Filósofo griego.
el historiador Jenofonte, retrató a Sócrates como un sabio absorbido por la idea de identificar el conocimiento y la virtud.Aristófanes lo identifica con los demás sofistas y es caricaturizado como engañoso artista del discurso.
Sócrates se habría dedicado a deambular por las plazas y los mercados de Atenas, donde tomaba a lasgentes del común (mercaderes, campesinos o artesanos) como interlocutores para someterlas a largos interrogatorios.
Este comportamiento correspondía, a la esencia de su sistema de enseñanza,la mayéutica; se trataba de llevar a un interlocutor a alumbrar la verdad, a descubrirla por sí mismo como alojada ya en su alma, por medio de un diálogo en el que el filósofo proponía una serie de preguntas yoponía sus reparos a las respuestas recibidas, de modo que al final fuera posible reconocer si las opiniones iniciales de su interlocutor eran una apariencia engañosa o un verdadero conocimiento.
Lacuestión moral del conocimiento del bien estuvo en el centro de sus enseñanzas, con lo que imprimió un giro fundamental en la historia de la filosofía griega, al prescindir de las preocupacionescosmológicas de sus predecesores. El primer paso para alcanzar el conocimiento, y por ende la virtud (pues conocer el bien y practicarlo era, para Sócrates, una misma cosa), consistía en la aceptación dela propia ignorancia.
No dejó doctrina escrita
PLATON
Filósofo griego (Atenas, 427 - 347 a. C.). en una familia aristocrática, abandonó su vocación política por la Filosofía, atraído porSócrates.
Fundó una escuela de Filosofía en el 387, junto al jardín dedicado al héroe Academo, de donde procede el nombre de Academia, precedente y modelo de las modernas instituciones universitarias.En ella se estudiaba y se investigaba sobre todo tipo de asuntos, dado que la Filosofía englobaba la totalidad del saber, paulatinamente fueron apareciendo las disciplinas especializadas que...
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