File 2

DOCENTE: ADOLFO MARTINEZ.
ASIGNATURA: FILOSOFÍA.
PERIODO No 03.
FECHA: Desde: julio ____ Hasta: Septiembre _______Grado: 6° TIEMPO: _____ horas.
1 NUCLEO PROBLEMICO: Si el universo es producto de una gran explosión (big ban), entonces, ¿de dónde vino la energía que la generó?
PROPOSITO ANUAL
OPERACIONES MENTALES A POTENCIALIZAR
1. El estudiante comprenderá que las principales causas quellevan a los seres humanos a plantearse preguntas y responder cuestiones de tipo filosófico, para desarrollar propuestas de pensamiento filosófico, a partir de la cotidianidad dentro de su contexto social y cultural.


IDENTIFICACIÓN
COMPARACIÓN
ANÁLISIS
SÍNTESIS
CLASIFICACIÓN
CODIFICACIÓN
DECODIFICACIÓN
PROPOSITO
ACCION REFLEXIVA
TEMA (MALLA CURRICULAR)
1. El estudiante comprenderá las distintasideas de los filósofos naturalistas a cerca del elemento originario del universo mediante la comprensión y análisis de los argumentos planteados por los presocráticos.


1,1 Identifica los distintos argumentos acerca del principio originario de todas las cosas, según los presocráticos.

1,2 Analiza los planteamientos filosóficos basados en elementos naturales, inmateriales y formales.

1,3 Valoralos distintos puntos de vista acerca del origen y la finalidad del universo.
-FILOSOFÍA DE LOS ELEMENTOS (PLURALISTAS)


SUBTEMAS


-JENOFANES.
-LOS PITAGORICOS
-PARMENIDES.
-HERACLITO Y EL PROMBLEMA DEL CAMBIO.
-EMPEDOCLES Y LOS 4 ELEMENTOS.

FASE DE ENTRADA
INTRODUCCION: los griegos establecieron conocimientos que han perdurado hasta nuestros días. Sus aportes abarcan la filosofía, lasmatemáticas, la Geografía, la astronomía, la medicina, La historia, entre otras disciplinas.
Los primeros filósofos se preocuparon por descubrir el pirncipio de las cosas en los elementos de la naturaleza, sin recurrir a los mitos o religiones griegas predominantes durante ese entonces. El primer filosofo fue Tales de Mileto quien concibio que el principio generador de la naturaleza era el agua; paraAnaximandro, el apeirón o lo indefinido; para Anaximenes, el aire, y para Heraclito, el fuego. Posteriormente La filosofía se ocupo por el estudio del ser humano y su naturaleza.

RESUELVE:
Investiga a cerca del pensamiento filosófico de Jenofanes y su influencia en el pensamiento antiguo.
Investiga cual fue el aporte de Pitágoras a la filosofía y a las matemáticas.
Investiga con ayuda de tudiccionario filosófico los significados de las palabras: ente, Ontología, Substancia y accidente.
Realiza un cuadro comparativo señalando las diferencias entre en pensamiento de Parménides y de Heráclito.
Realice un mapa conceptual describiendo el pensamiento filosófico de Empedocles.


AUTOEVALUACION
Lee el siguiente texto y responde las posteriores preguntas.



EL MITO DEL MINOTAURO
EL ORIGENDE LA FILOSOFÍA
Por el Prof. Dr. Prof. Karl Jaspers
 
La historia de la filosofía como pensar metódico tiene sus comienzos hace dos mil quinientos años, pero como pensar mítico mucho antes. Sin embargo, comienzo no es lo mismo que origen. / El comienzo es histórico y acarrea para los que vienen después un conjunto creciente de supuestos sentados por el trabajo mental ya efectuado. Origen es, encambio la fuente de la  que mana en todo tiempo el impulso que mueve a filosofar. Únicamente gracias a él resulta esencial la filosofía actual en cada momento y comprendida la filosofía anterior. 
             
Este origen es múltiple. Del asombro sale la pregunta y el conocimiento; de la duda acerca de lo conocido el examen crítico y la clara certeza; y de la conmoción del hombre y de laconciencia de estar perdido la cuestión acerca de sí mismo. Representémonos ante todo estos tres motivos.
 
Primero. Platón decía que el asombro es el origen de la filosofía. Nuestros ojos nos “hacen ser partícipes del espectáculo de las estrellas, del sol y de la bóveda celeste”. Este espectáculo nos ha “dado el impulso de investigar el universo. De aquí brotó para nosotros la filosofía, el mayor de los...