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Realidad, conocimiento i verdad

Qué es la verdad?

En termino griego es alétheia (desvelar, descubrir). Pero, la verdad es una cosa que se descubre o se construye?


Si se descubre




Verdad




Si se construye






Teorías de la verdad

Verdad como correspondencia o verdad material: Es verdad si la proposición esefectiva en ese momento, en caso contrario, será falso.
Ej: si llueve, esta proposición será verdad si efectivamente llueve sino, será falso.
Aristóteles entiende la verdad como la adecuación entre el pensamiento y la realidad.
Verdad como coherencia o verdad formal: una proposición es verdad si hay principios ciertos con un razonamiento correcto.
Ej: Premisa-Todos los hombres son mortales.Premisa-Juan es un hombre.
Conclusión-Por lo tanto, Juan es mortal.
Dos condiciones que se han de cumplir:
a) Que el razonamiento sea correcto: el razonamiento es correcto, ya que si las premisas son verdaderas, es imposible que la conclusión sea falsa. Aplicamos el principio de no-contradicción
b) Se derive de principios ciertos: axiomas se afirma porque no hay ningún caso que coincida, quelo afirme.
Según esta concepción la realidad no tiene entidad propia, sino que es relativa a los axiomas, es relacional. De manera que una proposición es verdadera si su relación con las otras proposiciones es lógica, es decir, si no hay ninguna contradicción.
Este criterio se deriva de Hegel.
Verdad como utilidad o instrumento: la botella siempre esta medio llena. Tenemos que pensar lo que nosayuda y esto va cambiando.
Ej:








3.1 Que es conocer?

3. El conocimiento

Es el resultado del proceso de aprensión intelectual del objeto que hace el sujeto.
Constituye una representación mental de la realidad.
Es cognitivo todo aquello que hace referencia al conocimiento

Se destaca:

Nuestro conocimiento de la realidad se constituye nada mas con la parte de la cual podemos obtenerinformación a través de los sentidos.
Construcción del conocimiento: Se parte de las dadas que nos proporcionan los sentidos y las estructuras cognitivas que permiten al ser humano construir el conocimiento.
Según el contexto histórico, social y cultural determinado variara el valor que le daremos a conocimientos y interpretaciones de conclusiones.

3.2 Como puedo conocer?

Explicamos el origen y laconstrucción del conocimiento a través de tres teorías:

Origen del conocimiento: el origen, facultades que intervienen y valoración de cada una.
Presupositos gnoseológicos: ideas sobre el conocimiento humano de las cuales parten sobre sus propias teorías i se dan como verdaderas.
El método: pasos para obtener un conocimiento valido.
Justificación de la postura: como argumentan el motivo por el cual sumanera de entender el conocimiento es la correcta.
Estatus del conocimiento alcanzado: valor de verdad que poseen las conclusiones a las cuales llegan.
Representantes de cada época de la historia de la filosofía




El racionalismo

El conocimiento tiene su origen en la razón. La información que nos proporcionan los sentidos no es fiable, en muchas ocasiones nos engañan.
Estos filósofos parten deideas innatas. Estas han estado conocidas en una existencia anterior o han estado inseridas por Dios.
El método que se utiliza para constituir el conocimiento es el método deductivo (la lógica. Partiendo de las ideas innatas i mediante el razonamiento se deduce todo eso que se puede saber de la realidad.
Las verdades basadas en la razón son indudables, ya que pensar el contrario es lógicamenteimposible. El estatus que alcanza es universal y necesaria.
Autores importantes:

1. Filosofía antigua: Parménides
2. Filosofía moderna: Descartes, Spinoza, Leibniz
3. Filosofía contemporánea: Hegel

El empirismo

Tiene su origen en la experiencia sensible y nada mas es valido cuando proviene de la información que nos proporcionan los sentidos. La razón también es importante pero sin abusos....