Filo/resumen de todo
Conocimiento >la información que se adquiere Sabiduría > es lo que aprendemos de la vida Filosofía > buscar la verdad Filosofar> acción de hacer filosofía. Etimología > origen de las palabras: PHILOS (amor) y SOPHOS (sabiduría). Cuatro preguntas fundamentales
• ¿Quién soy? > Metaphisica: realidades no físicas • ¿Qué puedo conocer? > epistemología: conocimiento, como y porquepuede conocer. • ¿Hacia dónde voy? > existencialismo: razona existencia humana. • ¿por qué? > ontología: estudio del ser, realidad y todo lo que es.
Historia EDAD MEDIEVAL
• • Cristianismo • Teocentrismo • • San Agustín: dios por medio de la razón • Santo Tomas de Aquino: dios llega por la experiencia
RENACIMIENTO
• • Valoran los valores humanos • AntropocentrismoMODERNA
• • importancia al ser humano • monarquía • Descartes: experiencia • Hume: empirismo • Kant: razón y experiencia
REV FRANCESA
• • Guerra • Independencias de países
REV INDUSTRIAL
• • Trabajo en masa • Como se desarrolla el hombre
CONTEMPORÁNEA
• • Hombre intelectual • Vitalismo: energía en el mundo • Existencialismo: problema de la existencia humana •Fenomenología: conocer la vdd por fenómenos
Filosofía Naturalista EL ARCHE
• • Origen y principio de todas las cosas • Busca explicar la realidad
TALES DE MILETO
• • Mileto: escuela d ciencias nacientes. • Valoración de naturaleza • AGUA = arche (tierra descansa sobre agua)
ANAXIMANDRO
• • Astronomía • Conocimiento del cielo y universo • • APERION = arche (real y material,eterno y con movimiento, ser de un solo origen)
ANAXIMEDES
• Alumno de Anaximandro • AIRE = arche (aire da mov al cosmo, aire hace que todo tenga vida)
EMPEDOCLES
• Cosmos y naturaleza • 4 ELEMENTOS = arche (tales = agua, anaximedes = aire, Tenotales = tierra, Heráclito ) fuego) • Todo lo que existe esta en movimiento.
El Ser (es todo lo que es)
PERMENIDES DE ELEA
• • Maestro deZenón • Considerado 1er filósofo verdadero • • “lo que es, es, lo que no es, no es”
HERÁCLITO
• • Ser = naturaleza • Todo esta en movimiento • • “nadie puede bañarse dos veces en el mismo rio” • “soy lo mismo pero no soy lo mismo”
SÓCRATES
• • Padre del autoconocimiento • Mayéutica y apología • Inconformidad con ignorancia y sabiduría • Ser = verdad (la busca) • • “yosolo sé que no sé nada” • “conócete a ti mismo”
PLATÓN
• Dualismo de cosmos (su propuesta filosófica) • Mundo sensible = perspectivo • Mundo inteligible = ideas • Ideas: conceptos abstractos y cosas sensibles • Demiurg: ordenar ideas del mundo sensible • Inteligible(cuerpo): pasa al… sensible (alma= vdd) • No es importante tener conocimiento, solo reflexionar. • “todo lo real es sololo inteligible”
ARISTÓTELES
• • Interesa por la naturaleza • Pensamiento sensible
Física (ciencia de lo real)
• Rechaza mundo inteligible • Valora la experiencia • “no hay nada en el entendimiento que antes no haya pasado por los sentidos”
Metafísica (motor móvil)
• Todo en movimiento • No puede ser infinito el mov • Motor inmóvil: fundamenta exitencia.
Ontología(modalidades del ser)
• Todo es ente • Materia (sensible) – forma (cualquier cosa) • Esencia(existencia), sustancia (capacidad) y accidente (elementos) • Potencia (posibilidad) y acto (concreto)
Lógica (Aristóteles, analizar conocimiento, evalúa realidad) PROPOSICION
• • Estructura: sujeto y predicado • Sentido: + o –
• Valor de verdad: v o f
JUCIO CATEGÓRICO
• • Proposición:afir. O neg. • Estructura: todo S es P… algú S es P • Extinción: uni, o parti • Sentido: afir o neg • Valor verdd: v of
SILOGISMO CATEGÓRICO
• • Premasia: juicio a evaluar • Premisa: M…m…C • Termino: M…m…E
ESTRUCTURA
• • PM: TM + TE (todos los seres vivos son inteligentes) • Pm: Tm + TE (todos los perros son inteligentes) • PC: Tm +TM (todos los perros son seres vivos) •...
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