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PLANIFICACION DIDACTICA

 ASIGNATURA : Filosofía y Ética Profesional
CICLO ACADEMICO :
DURACIÓN DEL CICLO EN SEMANAS: 20 semanas
UNIDADES VALORATIVAS : 4
PRE-REQUISITO : Bachillerato
DOCENTE : Lic. Liliana Cordero de García.

CONTENIDO GENERAL
UNIDAD
OBJETIVO
CONTENIDOS
FECHAS



Teoría
Práctica
UNIDAD I “ESCUELAS DELPENSAMIENTO FILOSOFIA CLASICA GRIEGA: Función y Carácter Histórico de la Filosofía”
Comprender lo que es determinante en el proceso filosófico y lo que es determinante en el proceso histórico de la humanidad.

1. El objeto y la filosofía.
2. Escuelas del pensamiento filosófico clásico griego.
3. Breve enfoque de los modos de producción de la historia: La sociedad primitiva, esclavista, feudal,capitalista y su producción filosófica
4. La conciencia social y sus formas: Las ciencias, la religión, la filosofía, la moral y el arte.
22, 24 enero
29, 31 enero

05, 07 febrero
12, 14 febrero


19, 21 febrero





14 febrero
UNIDAD II “EL PROBLEMA ANTROPOLOGI-CO”

Coadyuvar a que, mediante el estudio de la filosofía, el estudiante adopte una actitud crítica frente a los problemasque le plantea la realidad.
1. Las tendencias sobre el origen del hombre.
2. La teoría de Darwin, Engels, Pruebas anatómicas, embriológicas, filosóficas.
3. Importancia del problema antropológico:
origen de las especies, trabajo, formación de la conciencia, aparecimiento del lenguaje, cultura y el problema de la libertad
26 febrero
28 febrero,
05 marzo

07 marzo

26, 28 febrero05, 07 marzo
UNIDAD III “LA FILOSOFOIA MODERNA”

Proponer teorías para conocer al ser humano y al mundo.
1. El idealismo
2. El materialismo
3. Positivismo
4. Racionalismo
5. Existencialismo
19 marzo
21 marzo
02 abril
04 abril
09 abril

11 abril
.UNIDAD IV “EL MÉTODO”

Proponer teorías para fundamentar y cons
truir el conocimiento.


1. El sujeto y el objetivo en elproceso de investigación
2. La objetividad y la subjetividad en la construcción del conocimiento
3. Los niveles en la construcción del conocimiento científico
4. La filosofía como método del saber
16 abril

18 abril

23, 25 abril
30 abril


02 mayo
UNIDAD V “OBJETIVO DE LA ETICA”

Tener una clara valoración de los principios éticos y filosóficos, los aplique acertadamente en elejercicio de su profesión.
1. Problemas morales y éticos
2. El campo de la ética, Concepto de la ética, Concepto de la ética profesional.
3. Relación de la ética con otras ciencias
14 mayo
16 mayo

21 mayo



23 mayo
UNIDAD VI “LA AXIOLOGIA COMO TEORÍA DE LOS VALORES”

Tener óptimas relaciones con la sociedad aplicando la valores éticos y morales

1. Que son los valores,Valores éticos y morales, Objetivismo y subjetivismo
2. Relatividad de los valores respecto al hombre, la cultura y el tiempo, Jerarquización, categorías de la Ética.
3. La libertad humana y el acto ético, Las virtudes fundamentales: la verdad, la justicia, la valentía, el autodominio y la responsabilidad
4. Los valores sociales, solidaridad, confraternidad, cooperación, paz y el bien común.

28mayo

30 mayo


04 junio



06 junio


28, 30 mayo



04, 06 junio


UNIDAD VII “LA ÉTICA PROFESIONAL Y LA ÉTICA SOCIAL”
Aplicar las normas éticas provistas al profesional para evaluar su propio trabajo y poder determinar si este satisface sus responsabilidades.
1. Formación profesional, El secreto profesional, Práctica de valores éticos y morales en nuestra sociedad
2.Doctrinas éticas, modernas y contemporáneas

11 junio


13 junio


13 junio
SISTEMA DE EVALUACIÓN
Primer laboratorio y Primer Parcial: En primer periodo, se dejaran trabajos de investigación el cual lo darán a conocer por medio de una exposición; se proporcionara folletos y una guía de trabajo que resolverán por medio de un análisis y lo presentaran por escrito, estas actividades...