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3. ¿Cuál es, para Nietzsche, la fuente de los valores? ¿Cuáles son los dos tipos de vida y las dos concepciones del hombre que señala Nietzsche? Caracterice lasdiferencias.
definir los conceptos, explicar las relaciones y ejemplificar con casos concretos:
1. En el texto de Horkheimer "Criticar lo establecidos", explique por quéla filosofía insiste en que las formas de vida no pueden ser adoptadas sin crítica. Aclare el significado de "crítica".
2. En la Epistemología, ¿qué significa "sujeto"?¿Qué significa "objeto"? ¿A qué se llama verdad o conocimiento verdadero?
3. ¿Cuál es, para Nietzsche, la fuente de los valores? ¿Cuáles son los dos tipos de vida ylas dos concepciones del hombre que señala Nietzsche? Caracterice las diferencias.
4. ¿Qué tipos de desigualdad señala Rousseau? Describa la condición del hombre en elestado de naturaleza según este autor.
• Tema 2:
En todas las respuestas hay que definir los conceptos, explicar las relaciones y ejemplificar con casos concretos:1. ¿Por qué en filosofía es necesario insistir, con cierta tozudez, en las preguntas? ¿Significa esto que las preguntas no tienen respuesta? Justifique sus respuestas.2. En el texto de "La República" de Platón, donde se habla de esencia y apariencia, ¿qué significa "Idea"? ¿Qué diferencia la apariencia de la realidad?
3.Aristóteles sostiene que el hombre es un ser vivo que posee la capacidad de la palabra y la razón, pero afirma que los humanos participan de esa razón en diferentes grados.Explique la posición de este autor utilizando y relacionando los conceptos de: comprender, mujeres, decidir, esclavos, deliberar, ciudadano libre.
4. ¿Cuáles son las 3