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Contenidos y criterios de evaluación de Filosofía y Ciudadanía
CONTENIDOS

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

El saber filosófico
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El nacimiento de la filosofía
Mito y logos
Lo que la filosofía noes
Características de la filosofía
Dimensión histórica de la filosofía
Ámbitos de reflexión filosófica
Clasificación de las ciencias
El método científico
Leyes, teorías y paradigmas científicosLos límites de la ciencia
El concepto de verdad
Teorías sobre la verdad

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Reconocer la especificidad del saber
filosófico frente a otros modos de
expresión de nuestra cultura:religión,
mitología, ciencia, etc.
Identificar las diferentes etapas del saber
filosófico con sus rasgos esenciales.
Conocer los distintos tipos de ciencias y
su metodología específica.
Conocer lasdiferentes etapas del método
científico.
Comprender y reflexionar sobre las
limitaciones de la metodología científica.
Identificar, distinguir y valorar críticamente
las diferentes concepciones de laverdad.

El ser humano
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El ser humano en la filosofía: el problema
de la naturaleza humana
El ser humano como resultado de una
evolución: naturaleza y cultura
Dimensión socio-cultural delser humano:
el caso de los niños salvajes
Diversidad social y cultural de la
humanidad
El ser humano y su dimensión
psicológica.
La personalidad: diferentes teorías

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Reconocer lasposiciones más relevantes
sobre la especie humana y su origen
Conocer la influencia de la sociedad y la
cultura sobre la realidad humana
Identificar las diferentes actitudes ante el
fenómeno de la“diversidad cultural”
Reconocer la dimensión psicológica del
ser humano y sus aspectos más
relevantes
Conocer las principales teorías sobre la
personalidad

Filosofía y moral
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Dimensión moraldel ser humano: actos
mecánicos y actos reflexivos
Diferencias entre ética y moral
Libertad y responsabilidad
Fundamentación de la moral: éticas
teleológicas y éticas deontológicas...