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Religión católica en los centros públicos.

A pesar de que la religión católica hace 40 años era obligatoria en los centros públicos y nunca ha tenido un porcentaje de alumnos bajos. A lo largo de estos últimos diez años la demanda de la religión católica ha bajado diez puntos en los colegios públicos.
Por este motivo, una nueva ley, LOMCE, actualmente en trámite parlamentario, entra envigor en los términos en los que está redactado el proyecto, la materia de Religión –y su alternativa no excluyente– volverán a contar para la media y para obtener becas. Era algo que no ocurría desde 1990. Y, sin embargo, no es la única concesión a la jerarquía católica presente en la futura ley. También se eliminará la asignatura “Educación para la Ciudadanía”, considerada por los obispos como uninstrumento que utilizaba el Estado para adoctrinar ideológica y moralmente a los alumnos, y se blindarán los conciertos a los centros que segregan por sexo, gestionados por entidades ultracatólicas.
Los argumentos a favor que se exponen para defender este cambio es que, esta ley creada por obispos y defienden que debe ser aprobada ya que en España estamos sufriendo una crisis económica y debemoscambiar el sistema educativo para prepararlos y enseñarlos para mejorar esta situación. La asignatura de religión católica es la más indicada para impartirse obligatoria mente en los centros públicos ya que la educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana en el respeto a los principios democráticos de convivencia y a los derechos y libertades fundamentales. Por eso,dicha asignatura debe ser evaluable y tener la misma importancia que las demás. El ministro de Educación, José Ignacio Wert, ha defendido la LOMCE como la norma que fomentará la "excelencia y la calidad para todos" y el marco legal que pondrá freno a las actuales altas tasas de abandono temprano y la "pérdida de exigencia" en la escuelas. No es lo que sostienen sindicatos, partidos de la oposición ybuena parte de la comunidad educativa.
Por otra parte, no parece que esta ley y esta aprobación de la religión católica le haya parecido bien a muchos ciudadanos y expertos en temas de ciudadanía ya que para realizar esta aprobación es necesario invertir casi 4 millones de euros anuales para llevar a cabo las evaluaciones de Primaria y la ESO previstas. Otro argumento en contra es que todos losmatriculados en centros públicos tendrán que pagar dicha asignatura seas o no católico y se les obligará a aprender la religión católica a personas que tienen otra religión y se les incitara a que la cambien por la católica. Se afirman que algunas de las razones que se exponen sobre esta aprobaciones que no considera la Educación como un derecho fundamental, propone introducir las leyes delmercado en el funcionamiento del sistema escolar, no propone medidas adecuadas para resolver los problemas que tiene la educación de nuestro país y sobre todo no aspira al éxito del todo el alumnado.

Bajo mi punto de vista, considero que no debe implantarse la religión católica en los centros públicos porque se les está obligando a muchas personas a estudiar una asignatura que para ellos muchascosas de las que te enseñan son inciertas y es un negocio que se hace en vez de educar a la sociedad. A raíz de que si obligue esta asignatura, Educación para la ciudadanía desaparecerá porque según los creadores de la LOMCE, la consideran no educativa.
Otra de las cosas por la que no estoy de acuerdo con esto, es que dentro de la misma iglesia existe la corrupción, ya que mucho dinero que donanlas personas a las iglesias para ayudar a terceros, es adjudicado por la iglesia para beneficio de la misma iglesia y de las personas que lo componen.
Creo que también es un gasto excesivo el que se va a hacer por imponer esta materia que lo que va a generar son conflictos entre los que defienden otras religiones o no defienden ninguna. Y también intentará convencer a todos de que creer en la...