filo

 Semana I
Filosofía del Derecho
Derecho (objeto, en sentido objetivo); sistema normativo, ordenamiento jurídico...
Conjunto de normas de una colectividad humana (por ejemplo. Derecho Romano, Derecho Costarricense...) o una de sus partes (por ejemplo: Derecho Público, Derecho Civil…)
derecho (subjetivo oen sentido subjetivo) facultacion de conducta, situación jurídica subjetiva de posibilidad… (Por ejemplo derecho de crédito, derecho de sufragio…)
Objetivo: general
Subjetivo: personal
Derecho Positivo: Puesto (lo pone el gobernante a los gobernados) e impuesto.



Derecho preceptivo Derecho cognitivo Derecho operativo¨D de norma¨ ¨D de saber¨ ¨practica del D¨
¨D de precepto¨ ¨D de ciencia¨ …
… …

Sezen gesezt Gesezt
Poner(infinitivo) Puesto (participio pasado) Ley

¨Familias Jurídicas¨ Universales (Derecho comparado)

1- Derecho Romano Germánico (pertenece el sistema jurídico de Costa Rica)
Fuentes escritas
Derecho Romano, Germano. Canónico

2- Derecho Común (Common Law)

3- Derechos Socialistas

4- Derechos religiosos ( Derecho Musulman)
Derechos tradicionales(Derecho Indio y Derecho Indígena)
1. Sistematización: Algunos de las facultades humanas pueden distinguirse según conciernan a la cognición o a la volición (cognitivas y volitivas). El ejercicio de las primeras presupone un sujeto capaz de conocer, un objeto susceptible de ser conocido y una relación eficiente entre dichos sujetos cognisciente y objeto cognoscible. A partir de ahí sería posible lasiguiente fenomenología cognitiva: cuadro
2. Ciencia: En el nivel cognitivo del conocimiento “positivo”, la percepción sensorial “fragmenta”, la realidad “objetiva” y la retransmite como información a la mente (enfrente los innatistas, algunos empiristas estiman que nada  hay en la mente que no haya estado o pasado por los sentidos); instrumento altamente eficaz y para conocer las partes de larealidad así fragmentada es la ciencia, cuyas funciones fundamentales son las de describir rigurosa y exactamente esa realidad y de ordenar sistemáticamente esas descripciones de la realidad.
Son presupuestos determinantes de la ciencia:
a) Objetivo temático: “según” cada parte reintegrada de la realidad habrá un conocimiento científico especializado en ella, y aún cuando parezca que compartan lamisma como su objeto se tratara propiamente de una base; en realidad de conocimiento relativamente diferenciados (ej., Antropología física se dedica al estudio del “hombre” como entidad física corpórea, mientras la antropología social como entidad espiritual-cultural); espacios entre la ciencia pueden ser absorbidos mediante estudios multi-transdisciplinarios.
b) Método riguroso: a diferencia delos conocimientos doxaticos, empíricos, común, místico y otros, el científico requiere de un método más preciso y riguroso; regla básica epistomología de ciencia es que el método debe adecuarse a su objeto) pues a la inversa el método deformaría al objeto),  de modo que en principio cada ciencia dependerá de una propia metodología según su objeto temático, cuando el método es muy estructurado ypreciso el “hallazgo” de un científico puede ser verificado por los otros con resultados tendencialmente idénticos (control intersubjetivo con intersubjetividad alta, como ocurre en las ciencias naturales o empíricas), mientras que cuando lo es poco distintos científicos podrían obtener resultados, parcialmente distintos (intersubjetividad baja) más se tiene en las ciencias sociales o del...