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Páginas: 8 (1849 palabras)
Publicado: 8 de octubre de 2014
El Neoclasicismo
se inicia en 1758 con el regreso de Italia de Robert Adam, quien va a promover el nuevo gusto. James Stuart construye un ejemplo de arquitectura de orden dórico el templo de losjardines de Hagley Park, 1758. En 1751 James Stuart y Nicholas Revett habían viajado a estudiar las ruinas de Grecia, publicando en 1762, "Antigüedades de Atenas", con perfectas descripciones.ElNeoclasicismo como movimiento artístico surge en la década de 1750, que supuso decisivos cambios en la cultura europea, el paso decisivo del barroco tardío y rococó a una nueva mentalidad ilustrada. Bastedecir como ejemplo que los dos grandes genios musicales del barroco: Johann Sebastian Bach y Georg Friedrich Händel murieron en 1750 y 1759, respectivamente y que en 1756 nace el genialWolfgangAmadeus Mozart, que con sólo 4 años ya componía e interpretaba como los más geniales virtuosos de la época, y cuyas obras nos muestran a la perfección el gigantesco contraste existente entre estas dosépocas separadas por la crucial década. ¿QUE DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS EXISTEN ENTRE EL CLASICISMO Y NEOCLASICISMO?
El neoclasicismo es literalmente el nuevo clasicismo, que se forja a partir de lasegundamitad del siglo XVIII. Lo que caracteriza a esta corriente es que es un movimiento contestatario al Barroco, es una reacción de la burguesía contra el rococó, -la reacción de la virtud contra ladecadencia- y pretende simplificar, así como su pensamiento social que lo rodea que formara parte influyente, donde adopta y promueve algunas de las ideas básicas de la revolución francesa: glorificalasgrandes virtudes de la antigüedad, acepta el paganismo y agrega la ciencia a la emoción
La Ilustración.
El siglo 18 se identifica con la Ilustración, movimiento filosófico y literario europeo y americano caracterizado por la confianza en la capacidad de la razón natural para resolvertodos los problemas del hombre.
La RAE dice: Época de la cultura europea y americana en la que predomino esemovimiento.
También se le llamo el siglo de las luces.
El panorama cultural secomplica con la llegada de la contemporaneidad. Este periodo ideológicamente supone la toma de conciencia de la burguesía de la conquista del poder. Esta conquista se releja en la revolución de 1789.
Seagrupa esta corriente en la ilustración.
Ilustración es justificación, difusión doctrinal de la ideología burguesa,liberal y progresista.
Las bases filosóficas se apoyan en el racionalismo y sufinalidad es la educación, moralización del hombre.
Con la llegada al poder económico por parte de los burgueses la literatura se convierte en una forma de producción y consumo que se inscribe en elcapitalismo.
Como consecuencia aparecen los escritores libres que dependen de la venta de sus trabajos.
Surgen las primerasempresas de comercialización de libros, las editoriales.
PredominaFrancia en el mundo.
En Espada se sustituye la casa de Austria por la Borbona.
En toda Europa el interés fundamental es imitar a los autores franceses. Esto introduce en Europa el interés por OrienteTambién interesa el teatro de Moliere y Racine.
Etapa de triunfo de la rasan en la que los sentimientos quedan retirados.
Esta etapaes de una importancia inferior creativamente, pero sealcanza un alta nivel en la critica y prosa didáctica.
Para la lucha de clases por parte de la burguesía se encuentra una expresión mas clara y directa en el teatro, periodismo y ensayo.
En el 18 laescena se convierte en tribuna de opinión por la objetividad del mensaje y la proximidad del publico.
El siglo de las Luces
AlejoCarpentier
EL SIGLO DE LAS LUCES
• Argumento
Narrada desde el punto de vista de Sofía y Esteban, El Siglo de las Luces nos habla de la Revolución Francesa situada enlas Antillas. Así, se desarrolla la evolución ideológica de estos dos personajes y de Víctor Hugues, un comerciante portador de ideas revolucionarias a las islas.
Sofía, hija de un comerciante de laciudad de La Habana, es una...
se inicia en 1758 con el regreso de Italia de Robert Adam, quien va a promover el nuevo gusto. James Stuart construye un ejemplo de arquitectura de orden dórico el templo de losjardines de Hagley Park, 1758. En 1751 James Stuart y Nicholas Revett habían viajado a estudiar las ruinas de Grecia, publicando en 1762, "Antigüedades de Atenas", con perfectas descripciones.ElNeoclasicismo como movimiento artístico surge en la década de 1750, que supuso decisivos cambios en la cultura europea, el paso decisivo del barroco tardío y rococó a una nueva mentalidad ilustrada. Bastedecir como ejemplo que los dos grandes genios musicales del barroco: Johann Sebastian Bach y Georg Friedrich Händel murieron en 1750 y 1759, respectivamente y que en 1756 nace el genialWolfgangAmadeus Mozart, que con sólo 4 años ya componía e interpretaba como los más geniales virtuosos de la época, y cuyas obras nos muestran a la perfección el gigantesco contraste existente entre estas dosépocas separadas por la crucial década. ¿QUE DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS EXISTEN ENTRE EL CLASICISMO Y NEOCLASICISMO?
El neoclasicismo es literalmente el nuevo clasicismo, que se forja a partir de lasegundamitad del siglo XVIII. Lo que caracteriza a esta corriente es que es un movimiento contestatario al Barroco, es una reacción de la burguesía contra el rococó, -la reacción de la virtud contra ladecadencia- y pretende simplificar, así como su pensamiento social que lo rodea que formara parte influyente, donde adopta y promueve algunas de las ideas básicas de la revolución francesa: glorificalasgrandes virtudes de la antigüedad, acepta el paganismo y agrega la ciencia a la emoción
La Ilustración.
El siglo 18 se identifica con la Ilustración, movimiento filosófico y literario europeo y americano caracterizado por la confianza en la capacidad de la razón natural para resolvertodos los problemas del hombre.
La RAE dice: Época de la cultura europea y americana en la que predomino esemovimiento.
También se le llamo el siglo de las luces.
El panorama cultural secomplica con la llegada de la contemporaneidad. Este periodo ideológicamente supone la toma de conciencia de la burguesía de la conquista del poder. Esta conquista se releja en la revolución de 1789.
Seagrupa esta corriente en la ilustración.
Ilustración es justificación, difusión doctrinal de la ideología burguesa,liberal y progresista.
Las bases filosóficas se apoyan en el racionalismo y sufinalidad es la educación, moralización del hombre.
Con la llegada al poder económico por parte de los burgueses la literatura se convierte en una forma de producción y consumo que se inscribe en elcapitalismo.
Como consecuencia aparecen los escritores libres que dependen de la venta de sus trabajos.
Surgen las primerasempresas de comercialización de libros, las editoriales.
PredominaFrancia en el mundo.
En Espada se sustituye la casa de Austria por la Borbona.
En toda Europa el interés fundamental es imitar a los autores franceses. Esto introduce en Europa el interés por OrienteTambién interesa el teatro de Moliere y Racine.
Etapa de triunfo de la rasan en la que los sentimientos quedan retirados.
Esta etapaes de una importancia inferior creativamente, pero sealcanza un alta nivel en la critica y prosa didáctica.
Para la lucha de clases por parte de la burguesía se encuentra una expresión mas clara y directa en el teatro, periodismo y ensayo.
En el 18 laescena se convierte en tribuna de opinión por la objetividad del mensaje y la proximidad del publico.
El siglo de las Luces
AlejoCarpentier
EL SIGLO DE LAS LUCES
• Argumento
Narrada desde el punto de vista de Sofía y Esteban, El Siglo de las Luces nos habla de la Revolución Francesa situada enlas Antillas. Así, se desarrolla la evolución ideológica de estos dos personajes y de Víctor Hugues, un comerciante portador de ideas revolucionarias a las islas.
Sofía, hija de un comerciante de laciudad de La Habana, es una...
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