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El desarrollo del conocimiento y de la sabiduría exige mantener una mentalidad abierta que permita enriquecerse y nutrirse de las enseñanzas y experiencias personales, así como las dequienes nos rodean. Con este objetivo, debemos evitar:
o Mantener una actitud hermética ante el mundo exterior, que impida descubrir cosas nuevas y ampliar conocimientos.
o Considerar que laactividad intelectual exige demasiado esfuerzo y tiempo.
o Aferrarse a las propias ideas sin dejar una puerta abierta al diálogo o al debate de las mismas.
o Tomar decisiones yposicionarse antes de informarse todo lo posible sobre un asunto.
o Dejar que sean otros quienes tomen las decisiones para no cometer errores
Ya se ha visto que el problema del conocimiento es, engran parte, enigmático. El hombre es conciente de su limitación y de que la realidad que pretende conocer y dominar es múltiple y compleja. Frente a esto hay que preguntar: ¿Puede el hombreconocer la verdad? o, ¿Qué es la verdad?.
Verdad
Es la adecuación de la cosa (ser) y el entendimiento (ent); hay una identificación entre ellos, en la que el ser rige al entendimiento, yno a la inversa.
Error
Muchas veces ocurre, sin embargo, que el hombre, llevado por ciertas apariencias y sin el auxilio de instrumentos adecuados, emite juicios precipitados que nocorresponden a los hechos ni a la realidad;
Duda
La duda es un estado de equilibrio entre la afirmación y la negación;

Ignorancia
Privación de un conocimiento para el que se poseenaturalmente aptitud.
Opinión
Se caracteriza por el estado del espíritu que afirma con temor de engañarse,
Evidencia
La verdad solo resulta cuando existe evidencia, y ésta es manifestaciónclara, es transparencia, es desocultamiento y develamiento del ser.
Certeza
La certeza es el estado del espíritu que consiste en la adhesión firme a una verdad, sin temor de engaño.