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UNIVERSIDAD
NACIONAL DE
CAJAMRCA

CARRERA MEDICNA VETERINARIA
CICLO:
I
CURSO:
FILOSOFIA DE LA CIENCIA
CLASE:
¿Qué ES CIENCIA?
GRUPO:
“B”
ALUMNO:
TORRES CARUAJULCA, VICTOR GABRIEL
PROFESOR:
WALTERJANAMPA


1. Teniendo como referente el texto, plantee una definición propia de la ciencia.

Es una rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos objetivos y verificables sobre unamateria determinada que son obtenidos mediante la observación y la experimentación, la explicación de sus principios y causas y la formulación y verificación de hipótesis y se caracteriza, además, porla utilización de una metodología adecuada para el objeto de estudio y la sistematización de los conocimientos.

2. ¿Para qué nos sirve la ciencia?

Bueno para mí, la ciencia nos ayuda a entender unpoco mejor el mundo desconocido en el que vivimos. La ciencia es un saber humano, ya que, somos los humanos los que nos sentimos atraídos desde un primer momento por lo desconocido, somosexploradores innatos y como tales vivimos en un mar de dudas, y éstas son aliviadas por la susodicha ciencia. La ciencia ha sido usada exitosamente para incrementar la calidad de la vida humana, así comotambién, nuestro entendimiento de la naturaleza.

3. De acuerdo a la clasificación de M. Bunge, señale la diferencia entre ciencia formales y ciencias fácticas

Bueno las ciencias fáctica son las queestudian los hechos. Las formales, como su nombre lo indica, estudian las formas. En consecuencia, la primera diferencia entre las ciencias formales y las fácticas son su objeto de estudio.

4. En relación ala clasificación de la ciencia ¿ en cuál de ellas ubicaría a la ?





5. Identifique las características de la ciencia, expresando sus particularidades de una de ellas

a) Fáctica:describe los hechos tal y como son.
b) Trasciende los hechos: descarta hechos, produce nuevos hechos y los explica.
c) Analítica: la ciencia intenta descubrir los elementos que componen cada...