Filogenia - Conclusiones

CONCLUSIONES
1. La memoria es una función del cerebro y, a la vez, un fenómeno de la mente que permite al organismo codificar, almacenar y evocar la información del pasado. Surge como resultado delas conexiones sinápticas repetitivas entre las neuronas, lo que crea redes neuronales, la llamada potenciación a largo plazo.
2. La memoria permite retener experiencias pasadas y, según el alcancetemporal, se clasifica convencionalmente en: memoria a corto plazo, esto a, consecuencia de la simple excitación de la sinapsis para reforzarla o sensibilizarla transitoriamente; memoria a medianoplazo y memoria a largo plazo, esto a, consecuencia de un reforzamiento permanente de la sinapsis gracias a la activación de ciertos genes y a la síntesis de las proteínas correspondientes.
3. El hipocampo es la parte del cerebro relacionada a la memoria y aprendizaje.
4. En el proceso de almacenamiento de los conocimientos en la memoria es posible diferenciar las siguientes fases:Codificación o registro: recepción, procesamiento y combinación de la información recibida.
Almacenamiento: creación de un registro permanente de la información codificada.
Recuperación o recordar: recordar lainformación almacenada en respuesta a una señal para usarla en un proceso o actividad.
5. La memoria a corto plazo es el sistema donde el individuo maneja la información a partir de la cual estáinteractuando con el ambiente. 
6. La memoria a largo plazo es en donde se almacenan los recuerdos vividos, nuestro conocimiento acerca del mundo, imágenes, conceptos, estrategias de actuación, etc.
7. Dentrode la memoria a largo plazo establecemos una distinción entre la “memoria declarativa” y la “memoria procedimental”.
8. La memoria declarativa contiene información referida al conocimiento sobre elmundo y sobre las experiencias vividas por cada persona, es decir, memoria episódica.
9. La memoria procedimental puede considerarse un sistema de ejecución, implicado en el aprendizaje de...